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文档简介
黑龙江省2019版语文六年级下册4 藏戏练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。(_)的钱塘江(_)的夜晚(_)的阳光(_)的住宅(_)的宇宙一(_)水墙一(_)菜园一(_)隧道一(_)微光一(_)响声2 . 辨字组词。诣( )塾( )贴( )窍( )指( )熟( )帖( )窃( )3 . 看拼音,写汉字tu jing po xio tn sh xing hn kung y( )( )( )( )( )b z y y k long dn hu yn y( )( )( )( )( )zho li yu zi yu zi hng tng d xio su xn su y( )( )( )( )4 . 把下面加点的字的音节补充完整。吞噬 _脱缰j_演绎 y_獠牙 _io优哉 _i 一鼓一钹 _5 . 按要求查字典。要查的字音序音节部首除去部首还剩几画组词猴_功_二、语言表达6 . 按要求改写句子。1这套房子虽然不大,所以很暖和。(修改病句)_2当四周很安静的时候,蟋蟀就开始鸣叫。(改为拟人句)_3巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。(缩写句子)_4住宅安装了电脑。(扩写句子)_5.花开得这么鲜艳,我很喜欢。(改为反问句)_7 . 句子乐园。1.鱼儿惊慌。(扩句)_2.戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)_3.今天你在家吗(给句子标上合适的标点)_三、现代文阅读结合课文内容填空。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”8 . 这段话选自课文,作者是国作家。9 . “你”指的是_,“他们”指_。10 . 用“_”画出描写渔夫神情的词句。11 . “同死人呆在一起怎么行!”这句话的意思是_。为了黑孩子的一条胳膊今年早春二月的一个夜晚,一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜(墓 幕 暮),救护车在一家医院门口停下来,一名七岁的黑孩子被抬了下来,他当天下午从10多米高的树上掉下地,左上臂的伤口流血不止。医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术,受伤的黑孩子又被推了进来。关医生发现,黑孩子左上臂下端骨头断裂,大部分肌肉断离,神经严重挫伤。在当地,像这样的病例,以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着:截肢是容易的,但从此这孩子成残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是,他果断地决定:“立即抢救!”时间就是生命。关医生站在手术台前,紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口,整复固定了骨头,立即将断离的血管找到,熟练地缝合血管时间一小时一小时地过去了。当血管接完放开两端血管夹时一双双眼睛(盯 叮 钉)住孩子受伤的左臂血流通畅了呼声同时从人们的嘴里发出黑孩子的胳膊保住了手术完成已是第二天清晨,关医生顾不上休息,又考虑下一步治疗方案了。冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧地握住关医生的手,泪水禁不住流了出来。12 . 画出本文括号里恰当的字。13 . 给文缺少标点符号的地方加上标点。14 . 写出第二节、第三节的节意。第二节:_第三节:_15 . 为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的?_四、信息匹配16 . 指出加点词语在句子中的感情色彩,序号写括号里。A褒义B贬义C中性1他是一个聪明的孩子。 (_)2他爱耍小聪明。(_)3小鬼,你这样算什么红军啊!(_)4阎王好见,小鬼难缠。(_)5算盘是我国
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