北京市科学2020届四年级上册月考测试卷（四）C卷

北京市科学2020届四年级上册月考测试卷（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）是人体将食物分解为身体能够吸收的简单物质的过程。A胃液B消化C小肠D大肠2 . 运动后，呼吸次数和心跳次数都会（ ）A增加B不变C减少3 . 体育锻炼以后,心脏的收缩力量（ ）。A增加B减慢C没有变化4 . 在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（ ）。A多开私家车出行B多坐公交车出行C垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏5 . 人体吸进和呼出空气的途径（ ）。A鼻腔咽喉气管支气管肺支气管气管咽喉鼻腔B鼻腔咽喉支气管肺气管鼻腔C鼻腔咽喉肺气管肺鼻腔6 . 用铅笔以同样的力度敲击杯口，（ ）发出的声音最高。ABC7 . 把三个硬币放在铁罐里，摇晃铁罐会发出较响的声音。下面的哪种方法能够让这种声音变得轻一些。（ ）A把里面的硬币用棉花包起来B把整个铁罐用棉花包起来CA和B二个方法都有效8 . 我们吃下去的食物被我们身体（ ）。A消化吸收B长期贮存C直接排出9 . 记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（ ）。A天气表B阴C天气日历10 . 在我们生活中，以下现象说明液体不能在水中溶解的是（ ）。A在汤碗里加点醋，搅拌后整碗汤都有醋味B洗洁精滴在水里，充分搅拌后，洗洁精看不到了C加水的锅里滴上一些食用油，充分搅拌后，油还是浮在水面上二、填空题11 . 我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声归纳起来，声音是由_而产生的。12 . 根据_的多少，可以区分晴天、多云、阴天。13 . 水里的声音可以（_），外面的声音也可以（_）。14 . 呼吸道包括（_）、（_）、（_）、（_）和（_）。15 . 口腔里的_、_和唾液共同参与了食物的消化，它们的功能各不相同。16 . 骨头中间的软物质叫_，它可以制造_。17 . 人体食物主要在_被消化和吸收。18 . 下图所示的消化器官是_，图中已用箭头画出食物流进的位置，和这个箭头处连接的器官是_。食物经过图中的器官后在_内进行充分吸收。三、判断题19 . 人体的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠。（_）20 . 对比实验中，敲击不同音叉时，要用不同的力量进行敲击。（_）21 . 每天室外的温度都是一样的。（_）22 . 将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。（_）23 . 看书读报只要感觉舒服就行，不必讲究姿势。（_）24 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）25 . 在咀嚼食物时，舌头、牙齿、唾液各有各的作用。（_）26 . 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肾脏、肛门等器官。（_）27 . 屈臂、伸臂时，骨骼、关节和肌肉的运动情况是一样的。（_）28 . 人体的每个消化器官都有各自的功能，它们独自完成各自的工作。（_）四、简答题29 . 说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。30 . 怎么知道某种物体在水中是否溶解？五、综合题31 . 写出人体各消化器官的名称并与其功能用线连起来。下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。32 . 医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（ ）号位置。A1B2C333 . 医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次7运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）次。A62B72C9934 . 根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。35 . 简答题。小明和小林研究“食物在体内的旅行”一课后，小明说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、大肠和小肠。”小林说：“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、小肠和大肠。”1.他们谁说的对呢？_2.食物进入体内后，在什么器官内变成了食糜？_3.食物中的营养主要在什么器官中被人体吸收？_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择