部编版五年级下册期中测试语文B卷VIP

部编版五年级下册期中测试语文B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充完整下面的名言警句。此夜曲中闻折柳，_。（李白）_，诚之者，人之道也。（礼记）有所期诺，纤毫必偿；_。2 . 写出下列词语的反义词。模糊（_）朴素（_）灿烂（_）赞扬（_）喧闹（_）强烈（_）坚硬（_）放开（_）3 . 判断下列句子的修辞手法。1.大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。（_）2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（_）3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（_）4.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（_）二、语言表达4 . 王校长今年4月份的电话费突然增至445元，比平时多出300多元，于是向电话局查询。负责接待用户质询的小朱向办公室张主任作了汇报，经反复核查，最后把多收的款共计302元退给了王校长。小朱向张主任这样汇报：_小朱向前来领款的王校长的儿子这样说：_5 . 按要求改写句子。(1)他的成绩有了明显的增长。（修改病句）_(2)湖面上起伏着涟漪。（扩句）_(3)从南方飞回来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。（缩句）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。开在信箱里的野花娜塔莎是个很小的小姑娘。她每天到大门口去取报纸和信，都会碰到邮递员阿姨。阿姨挎着的邮袋总是沉甸甸的，常常一脸是汗。娜塔莎问：“阿姨，我来帮你背（bi bi），好吗？”我这邮袋太沉了呀，小姑娘，你能帮得了吗？”邮递员阿姨说。“阿姨，我跟着你，我帮你一起送，你送一份到这户人家，我送一份到那户人家这样，就会快得多了。”“你会累着的。”“不会的。”于是，她们俩一块儿去送信和报。不到半个小时，整条街各家各户的邮箱里都插上了邮件。真好，你帮了我大忙，谢谢你。”邮递员阿姨说。从这天起，这条街上的人们都管小娜塔莎叫“小邮递员”。小姑娘很喜欢大家这样叫她。有一位年纪很大的退休女教（jio jio）师，住在一条偏僻的小弄里，每次送邮件都是她家最远。女教师每天都微笑着迎接娜塔莎，因为正是这个娜塔莎，每天都给她送去快乐和希望。但是，到了星期天，女教师什么邮件也没有阿姨，咱们今天能给教师运点儿什么去呢？”她订的那份报纸星期天是没有的，今天也没有她的杂志和信件。所以，什么也不用送了。”娜塔莎一听说今夭什么也不能给女教师送去，心里比自己收不到邮件还要不好受。她想象着女教师正坐在门口等自己送邮件去的情景，就扭身向大街跑去娜塔莎一直跑到郊外。那里的田野里正开放着各种野花。她采了红花，又采黄花，还采了一些蓝颜色的花。这天，女教师发现自己的信箱里没有信，也没有报纸，却插着一束鲜艳的野花。她不由得徼微笑了。她小心地将野花取下，轻轻偎贴在自己的脸上，心里充满了温暖。6 . 用“”给带点的字选择正确的读音。7 . 在文中找出下列词语的近义词。暖和（ ）艳丽（ ）盛开（ ）欢乐（ ）8 . “不到半个小时，整条街各家各户的邮箱里都插上了邮件。”这句话中“不到半个小时”是说时间很_，娜塔莎帮了_大忙。9 . 星期天，女教师发现了插在信箱里的一束_，心里充满了_。10 . 娜塔莎是一个怎样的小姑娘？（ ）A是一个尊敬老师的小姑娘。B是一个乐于助人、有爱心的小姑娘。C是一个爱花的小姑娘。课内阅读。琴声一开始雄浑激昂，如同（ ），要上战场；一会儿（ ），像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（ ），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（ ），好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的（ ）11 . 按课文内容填空。12 . 四种琴声分别是_、_、_、_，对应的故事中的情节分别是_、_、_、_。13 . 这段话运用了_的修辞手法，阿肯的琴声婉转的讲述了_，又表达了_。四、信息匹配14 . 用横线画出下列字正确的读音。称（chng chn）赞亲（qn qn）切劝（qun qun）阻15 . 选词填空。呀吗吧呢（1）你吃饭了（_）？（2）下雨了，你快回家（_）！（3）今天，你怎么有空出来（_）？（4）妈妈正忙着做饭（_）！五、书面表达16 . 习作。题目：的（1）先将题目补充完整，在题目中揭示出人物特点。（2）通过具体的事例写出人物的特点。六、排序题17 . 排列句子。（_）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。 （_）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。” （_）一天，妈妈从田里回来。 （_）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！” （_）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”七、书写18 . 看拼音，写词语。jin li xin