四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷_第1页
四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷_第2页
四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷_第3页
四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷_第4页
四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省科学2020届三年级上册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在实验室里用酒精灯给水加热,如果不慎有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该( )。A用烧杯里的热水浇B用嘴吹灭C用湿抹布或沙土扑灭2 . ( )是一种经过特殊过滤装置,经过多层过滤的饮用水。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水3 . 造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_A0B0以上C0以下4 . ( )可以加快水的蒸发.A加热B把水放在更小的杯中C把杯子封起来5 . 寒冷的冬天,自来水管冻裂的原因是( )。A自来水管管体热涨B自来水管和水的热胀冷缩C自来水管中的水的反常膨胀6 . 某电子温度计的示数显示-4,下面读法正确的是( )。A4摄氏度B零下4度C零下4摄氏度7 . 关于烧水时发生的变化,下列说法不正确的是( )。A温度发生了变化B状态发生了变化C水的组成成分发生了变化8 . 下列做法能加快水蒸发的是( )。A把水放在冰箱里B把水放在阴凉处C把水放在阳光9 . 正确的过滤方法是( )。A漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,向漏斗内倒液体时,要让液体沿着玻璃棒流进过滤器,玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边,倒液体时液面要低于滤纸的上缘。B漏斗下端管口紧靠烧杯壁,向漏斗内倒液体时,要让液体沿着玻璃棒流进过滤器,玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边,倒液体时液面要低于过滤器。C漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,向漏斗内倒液体时,要让液体沿着玻璃棒流进过滤器,倒液体时液面要低于滤纸的上缘。10 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,加到第15份时杯底有少量食盐颗粒,我们可以用( )的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题11 . 各种污物的成分虽然有所不同,但只要与(_)发生反应,就能够被洗干净了。12 . 列举水在自然界中三种形态的名称:_、_、_。13 . 将混合物分离我们常采用的方法有(_)、(_)、(_)等。14 . 用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(_)。15 . 加快水果糖在水中溶解的速度,可以用_、_、切碎等方法。16 . 把冰倒入水中,水的温度会_。17 . 水沸腾的温度是_,水结冰的温度是_。18 . 水在自然界有液态、_、气态三种形态。19 . 水的三态是:_、_、气态。20 . 水能溶解_体和_体,还能溶解少量的氧气等气体。三、判断题21 . 加热对于溶解的速度和溶解的能力都没有影响。(_)22 . 搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(_)23 . 在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度。(_)24 . 可以用过滤的方法把溶解了的白糖从糖水中分离出来。(_)25 . 当温度达到1时,水就可以结冰。(_)26 . 木炭在氧气中的燃烧是可逆的。(_)27 . 我们山西运城的盐湖含有丰富的硝。(_)28 . 酒精灯的火焰分为三层,其中温度最高的是焰心部分。(_)29 . 冰是水的一种形态,它们都没有颜色没有气味,都是透明的。(_)30 . 食盐能溶解于水,也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。(_)四、连线题31 . 不同的物质在水中溶解能力基本相同。(_)32 . 我会连线: 凹透镜凸透镜五、简答题33 . 说一说水和冰的相同点与不同点。34 . 小红要去学校了,妈妈给她准备了一杯冰糖水,冰糖还没有溶解完呢,你有什么办法能使冰糖水溶解得更快吗?35 . 夏天架设电线时电线为什么都要略有下垂?36 . 有一杯热水,你想让它快点凉下来,可以怎么做?37 . 怎么知道某种物体在水中是否溶解?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论