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部编版二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共21分)1. （4分） 找出句中错别字并改正。 四面更无树木遮荫，左右倒有芝兰相衬。_那坐山正当顶上，有一块仙石。_夜宿石崖之下，朝游锋洞之中。_碣上有一行谐书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。_2. （8分） 给下面的字加部首再组词。曼_乘 _林_垂_3. （5分） 理解句子的意思。一个母亲必定就是一个英雄。4. （4分） 读课文北风和小鱼，根据下列句式写句子。它向草地吹一吹，青草变了颜色；它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶；它向_吹一吹，_；它向_吹一吹，_；二、 阅读理解 (共1题；共7分)5. （7分） 阅读下文，回答问题祖国山水多美丽轰（hng）隆（lng）隆，轰隆隆。火车像骏（jn）马，在原野上跑得欢。车窗（chung）像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵（qin）着手，肩挨（i）着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔（y）船星星点点，渔民撒（s）网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。（1） 小朋友从车窗向外看到了_、_、_的美丽景色。 （2） “一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当作_来写。 （3） 把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好宽好宽，宽得_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共21分)1-1、2-
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