四川省科学2020届五年级上册月考测试卷（二）A卷

四川省科学2020届五年级上册月考测试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛2 . 在做种子发芽实验时，要在盒内垫湿纸巾。关于湿纸巾的作用，下列说法中正确的是（ ）。A防止种子滚动B使种子获得适量的水分C保温的作用D提供营养物质的作用3 . 芭蕉生长在热带地区，叶子宽大，这说明植物的生长要（ ）。A影响环境B依赖环境C互相作用4 . 太阳能热水器的受热面都是（ ），这样为了更多的吸收热量。A在阳光下水平放置B在阳光下直立放置C和太阳光垂直放置5 . 电动自行车的反光镜是用来观察车后情况的凸面镜，骑车时如果发现右边反光镜只看到车后的树梢和天空。那么为了看见路上的情况，则右边反光镜应该（ ）。A向内旋转B向下旋转C向上旋转6 . 不属于光源的物体是（ ）A发光的灯泡B月亮C发光的萤火虫7 . 一天中阳光下物体的影子最短的时候是在（ ）。A早晨B正午C傍晚8 . （ ）镜中的像是倒立的。A平面镜B凸面镜C凹面镜9 . 下列四瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（ ）ABCD10 . 我们发现正午时物体在阳光下的影子朝向（ ）。A偏东B偏南C偏西D偏北二、填空题11 . 如下图所示，池塘里的水葫芦可以吸收水里的污染物，起到净化水质的作用。但是如果水葫芦大量繁殖，就会占满水面，使得水中_的减少，造成一些鱼虾无法生存。12 . 潜望镜是利用_、_的原理制作的。13 . 夏天当你站在水池边，看着清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，以免发生危险。这是由于光从_时发生折射，使池水看起来比实际的浅。14 . 影子的形成必须有_、_和屏。15 . 在一个湖泊中发现了5种不同的生物，分别是鱼、虾、河蚌、小球藻和水量，并对它们的食物关系进行分析，结果如下表：生物种类鱼河蚌小球藻虾水蚤食物虾水蚤、小球藻/水蚤小球藻观察上表中的信息可知，在这些生物中，生产者是_并写出最长的一条食物链_。16 . 太阳是一个旋转的高密度炽热_，大部分气体是_，其次是_，每秒钟大约“燃烧”_吨氢气。17 . 随着时间的变化，物体在阳光下的影子的_和_也会慢慢地发生变化。太阳钟就是利用这个原理制成的。18 . 食物链通常从（_）开始，到（_）终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做（_），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（_）。19 . 像太阳、电灯等能发光的物体叫做_。20 . 水滴是天然的_。三、判断题21 . 生态瓶里生物的数量和种类越多越好。（_）22 . 物体吸热的多少和受太阳照射的角度无关。（_）23 . 仙人掌的叶退化成了刺，就不会蒸腾水分了。（_）24 . 大多数食物链是从绿色植物开始的。（_）25 . 太阳在发光的同时也在产生热。（_）26 . 北方到了冬季，青蛙选择冬眠过冬。（_）27 . 在光的照射下，物体有了影子。（_）28 . 18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而制得了氧气。（_）29 . 有的城市在马路交叉处和拐弯处常常安装一个凹镜。 （_）30 . 太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（_）四、简答题31 . 请简单描述生态瓶的制作步骤。五、实验题32 . 实验探究郝琦新学习了光的直线传播后，进行了如下实验，蜡烛燃烧的光会穿过小孔（黑点代表小孔）落在对面的纸屏上。请你根据学到的科学知识在方框内画出墙壁上出现的蜡烛火焰影像，这种科学现象叫_，它的原理是_。六、综合题一位同学把三个相同的黑色纸袋分别按和地面水平、垂直和太阳光垂直的方式摆放在阳光下，记录下每隔两分钟的温度，数据如下表：纸袋摆放情况初始温度（）2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟和地面水平212223232425和地面垂直212222232324和太阳光垂直21232526272833 . 这位同学的实验研究的是_和_的关系。34 . 实验中，改变的条件是（ ）A纸袋的颜色B纸袋的摆放方式C纸袋的摆放地点35 . 通过这个实验我们发现，纸袋（ ）升温最快。A和地面水平B和地面垂直C和太阳光垂直36 . 如图，用电筒照射木块，当手电筒或木块移动时，影子会发生怎样的变化？（1）手电筒照射角度大，影子_；照射角度小，影子_。（2）屏和手电筒位置一定时，木块离光源近，影子_；木块离光源远，影子_。（3）手电筒照射物体不同侧面，形成的影子_。从不同侧面照射得到的影子叫做_。37 . 看图思考，回答问题.（图一）（图二）（1）三张长方形（长10厘米，宽8厘米）卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一枚硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没有打孔的卡纸作为屏。把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔（图一）。这时我们在纸屏上发现了什么?（2）把图一的第三张卡纸向左移动3厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，这时在纸屏上发现了什么?（3）两次实验的现象，你怎么解释我们看到的现象?第 9