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文档简介
部编版二年级下册语文第三单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共41分)1. (5分) 读拼音,写汉字po xio_p l_xi h_gu j_shng w_2. (6分) 比一比,再组词。早_叶 _们_是_听 _你_3. (4分) 去掉偏旁,组成新字,再组词。例:测(侧)(侧面)潮_梢_4. (4分) 我会填1 这:共_画 第一笔是_2 泥:共_笔,是_结构。5. (3分) 读课文,填一填。一个_一个_一个_6. (9分) 填上合适的词语。深情地_的 姑娘 深秋的_倔强地_的人家 命令的_狠狠地_的徒弟 吃力地_7. (4分) 仿写句子。 友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。书籍好比_,_。书籍如同_,_。8. (6分) 判断正误 (1) “这么脏的水怎么能喝呢?”这句话的意思是“这么脏的水不能喝”。 (2) “晚会上,同学们大显身手,有的表演小品,有的朗诵诗歌,有的跳起孔雀舞”可以用“八仙过海各显神通”来形容。 (3) 五月初五是古人非常喜欢的一个节日乞巧节。 二、 阅读与理解 (共2题;共21分)9. (5分) 读文段,完成练习。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。(1) 这些虫子都有些什么特点?找一找,连一连。屎壳郎_贪吃螳螂_不看路天牛_脾气不好(2) 文段讲了_种虫子,通过举例告诉我们走在外面_。 10. (16分) 阅读下文,回答问题小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品:20芬尼把挂号件送往邮局:10芬尼在花园帮助大人干活:20芬尼彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼共计:60芬尼彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。他把账单展开读了起来:彼得欠她的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼为他十年中的吃喝:0芬尼为在他生病时的护理:0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼共计:0芬尼。小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。(1) 给划线字注音。_慈爱怀里款项塞进(2) 联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是( ) A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。B . 妈妈想跟小彼得要报酬。C . 妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。(3) 小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢? (4) 如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢? 三、 思考与表述 (共1题;共5分)11. (5分) 用下列词语造句保持仍然第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-
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