道德与法制2019-2020学年五年级上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务A卷

道德与法制2019-2020学年五年级上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 关于班规，下面认识正确的是（ ）。A班规制订是很简单的事B班规的制订班主任说了算C老师和同学讨论决定2 . 花花比较有耐心，平时喜欢裁裁剪剪，在分工合作中花花适合哪个工作环节？（ ）A组织协调工作B绘画工作C裁剪工作D方位指导工作3 . 在班级建设中，保持公平的前提是（ ）。A遵守规则B公开透明C“特权”制度4 . 制定班规时要注意的事项有（ ）。A要有纠正违反班规的行为的办法B班规的制定老师说了算C班规制定好之后不需要再修改了5 . 小明违反了班规，要执行却发现班规存在问题，于是就有下面几种看法产生。你选择：（ ）A执行后再修改班规B不执行C减轻处罚力度6 . 上课前要做好哪些准备呢？选择你认为对的是（ ）A回到座位上坐好B一起唱首歌C准备好课本D准备好文具7 . 以下哪位同学违反了班规（ ）A小青在课堂上认真听讲B新老师来上课，小明和小亮交头接耳C小娜主动帮助有困难的同学8 . 下面是五年级X班班委竞选活动的流程，正确的次序是（ ）自愿报名 发布竞选公告 无记名投票公开唱票，公示结果 竞选人演讲与答辩ABC9 . 下列遵守课堂规则的做法是（ ）。A看课外书B不认真做作业C认真听课10 . 下面关于班规的说法不正确的是（ ）A班规制定以后就必须固定下来，不得改变B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C根据班级的实际情况可以修订班规D大家应该严格执行班规11 . 每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（ ）A上课不听讲B值日不勤快C建立“小岗位轮换制”D课堂不积极发言二、填空题12 . 民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让（_） 都能畅所欲言，充分发表自己的意见。13 . 被人欺负是痛苦的，如果我们不_，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。14 . 在决定班级事务时，我们一般采取投票表决，这时要按照_服从_的原则，_票多于_票，决议通过。15 . 各班委之间要相互_，形成_，与同学们一起推动班级进步。16 . 国有国法，班有班规。_等同学是我们班的“遵守班规之星”。17 . 集体的干部大家（_）产生，（_）都是少先队组织的主人，在队里都有（_）和（_）。三、判断题18 . 班规制定了就要严格执行，不能改动。（_）19 . 李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，班里那几个学习不好的同学投了反对票，不用在乎他们的意见。”（_）20 . 班级建设需要班委们尽职尽责，其他同学无所谓。（_）21 . 班规一旦制订了，每一个同学都应该自觉遵守，在任何情况下都不能随意更改。（_）22 . 卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处 （_）23 . 我们是班规的制定者，同时也是班规的守护者。（_）24 . 用过的物品放回原位，并摆放整齐。（_）25 . 我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。（_）四、简答题26 . 班级的事老师说了算。27 . 制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？28 . 你们班来了一位新同学，就座在你旁边