武汉市2020版语文六年级下册第六单元测试卷C卷

武汉市2020版语文六年级下册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 中华民族历史悠久，文化灿烂，有许多具有民族特色的传统节日。其中最为我国人民熟悉的四大节日是（ ）A春节 元宵 清明 端午B春节 清明 七夕 中秋C春节 端午 重阳 腊八D春节 清明 端午 中秋2 . 下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）。A玉镯(zhu)茅屋入场卷波涛汹涌B奴婢（bi）皮鞋花架子戛然而止C驰骋（chng）轻纱霎时间唯妙唯肖D琴弦(xin)马鞭锺子期波光粼粼3 . 下列成语使用错误的一项是（ ）A看到丈夫要去掀开帐子，桑娜忐忑不安地想：“他会说我吗?”B他盯着那幅画看了很久，突然拉住身边的人指手画脚起来。C同学们你拥我挤地下楼梯，这是多么危险的事儿。D这个神志不清的老人根本不知道自己的家在哪儿。4 . 下列作品与作家不能对应的是第（ ）组。巴金挑山工老舍骆驼祥子艾青下雪的早晨林海音城南旧事5 . 找出每组词语中不是同一类的词语。1.汽车火车电车风车马车 2.排球足球篮球乒乓球地球3.农民教师工人老人医生 4.鸽子黑熊豹子老虎狼5.苹果梨子冬瓜菠萝西瓜6 . 下列句子中标点符号使用完全正确的项是（ ）A我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。C那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜；天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。D静寂的草原热闹起来：欢呼声；车声；马蹄声；响成一片。7 . 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ）A英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。B小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”二、填空题8 . 按要求完成练习。1选词填空。亮堂亮光（1）夜深了，王老师的屋里还透着（_）。（2）新盖的商场又高大，又（_）。2“我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。”这句话中的画线部分让我想到了成语“_”。3“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有_、_等。三、语言表达9 . 仿写句子.小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶叫。_不会_，不会_，也不会_，更不会_。10 . 请你用几句话表达你对妈妈的爱和感激之情。_11 . 口语交际。有一天，我看见我爸爸在桌子上放了一个瓶子，瓶盖上有两个吸管，爸爸把一颗红色的小药片放在铝箔纸上，拿打火机烧一下铝箔纸下面，然后药对准一端管口，用嘴吸另一端，瓶子就剧烈颤动，那些药有红的有绿的。这些药一下子就进了爸爸的嘴里。上次看法制频道讲到毒品，老师也跟我们学习过毒品的类型，于是我立刻上网查了一下，有一种红色的毒品，跟我爸爸吸的那种很像，叫麻果。想一想：这时的你该怎么办？请写下来。_12 . 好书推荐书名最喜欢的角色推荐理由四、现代文阅读阅读检测台鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(knkn)守门户。后来我看到(果然必然竟然)如此：凡有生客进来，鹅(果然必然竟然)厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mm)大样的，颇像京剧里的净角(jioju)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。13 . 用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。14 . 选文从鹅的_和_两个方面描写了鹅的高傲。15 . 用“_”画出选文中的一个比喻句。16 . 用“”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。17 . 这两个自然段主要运用对比的方法。第自然段将鹅的_与狗的_作对比，表现鹅的叫声_的特点。第自然段用鸭的_、_来显示鹅的_、_的大家风范。烧炭工和绅士诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材高大，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：你父亲是个乞丐！”老师回答。诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”烧炭工以和事佬的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！”烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士没有理会，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气且断断续续地说：“我说了愚昧无知的话，侮辱你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手，那那将是非常荣幸的！”绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”18 . “趾高气扬”在文中的意思是_。19 . “诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红”是因为_。20 . 从短文第段可以看出绅士（ ）。（多选）A对孩子严于教育，要求孩子有错必改B没有贫贱观念，平等待人C把自己的意愿强加给孩子，不尊重孩子D看不起烧炭工和他儿子21 . 第段写到烧炭工“仿佛想说些什么”。他可能想说什么？写一写。_22 . 结合短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）从加点词“用力”可以看出烧炭工为绅士教子有方而感动。（_）（2）烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，是因为他担心两个孩子再次吵架。（_）23 . 读画“”的句子，为什么说这是“最精彩的一课”？说说你的理解。_五、书面表达24 . 习作乐园一个_的