




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版数学五年级下册3.1.1 长方体练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题(共10小题) (共10题;共20分)1. (2分) (2018五下盐田期末) 长方体(不含正方体)的6个面中,最多有( )个面是正方形。 A . 2B . 3C . 42. (2分) (2019五下单县期末) 一个棱长和是172dm的长方体,它的长和宽之和为23dm,它的高是( )dm A . 15B . 20C . 303. (2分) 长方体有四个面的面积相等,其余两个面是( )A . 长方形B . 正方形C . 不能确定4. (2分) 下面哪几个面可以组成长方体( )。A . B . C . 5. (2分) 一个长方体教具,棱长之和是60厘米,如果它的长是8厘米,宽是5厘米,高应是( )厘米。A . 2B . 3C . 4D . 56. (2分) 一个长方体有4个面完全相同,其他两个面是( )。A . 长方形B . 正方形C . 无法确定7. (2分) 如果一个长方体的四个面的面积相等,则其余两个面一定是( )。A . 长方形B . 正方形C . 长方形或正方形8. (2分) 把两个棱长都是5cm的小正方体拼成一个长方体,那么拼成的长方体的棱长和是( )cm? A . 80B . 120C . 1009. (2分) 6个面都是长方形的长方体的12条棱按长度可以分成( )组 A . 2B . 3C . 4D . 610. (2分) 用一根长( )铁丝正好可以做一个长6分米、宽5分米、高3分米的长方体框架 A . 56厘米B . 126平方分米C . 56分米D . 90立方分米二、 填空题(共10小题) (共10题;共27分)11. (5分) 长方体和正方体都有_个面,_个顶点,_条棱,相对的面的面积都_,相对的棱长的长度都_。12. (6分) 长方体的上面是_形,长是 _m,宽是_m;长方体的右侧面是_形,长是 _m,宽是_m。13. (1分) 一个长方体和一个正方体的棱长之和相等已知长方体长7分米,宽6分米,高5分米,求正方体的表面积是_ 14. (1分) (2016六上新泰期末) 用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长是6cm的正方体柜架,如果用这根铁丝焊接成一个长4cm,宽3cm的长方体,它的高是_cm 15. (2分) 正方体可以看成是 长、宽、高都相等的_体,用集合图表示长方体和正方体的关系是: _。16. (5分) 把如图所示的图补画成一个长方体 17. (1分) 至少需要_厘米长的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。18. (1分) 长方体和正方体相对的面的大小_ 19. (3分) 长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长和是_厘米;六个面中最大的一个面积是_平方厘米,表面积是_平方厘米 20. (2分) 填一填 (1) 摸一摸长方体和正方体的面,你的感觉是_的 (2) 摸一摸球体,你的感觉是_的 三、 应用题(共5小题) (共5题;共25分)21. (5分) (2015江岸) 用120米的铁丝做一个长方体的框架长、宽、高的比是3:2:1这个长方体的长、宽、高分别是多少?22. (5分) 一个长方体的长是25分米,宽是18分米,高是12分米,这个长方体的棱长之和是多少? 23. (5分) (2018五下江苏月考) 一个长、宽、高分别是40cm,30cm,20cm的小纸箱,把所有的棱长都粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带? 24. (5分) 用上面的纸去包下面的积木,能包的是 25. (5分) 一个长方体广告灯箱长5米,宽0.5米,高3米。灯箱的框架用铝条镶嵌,至少需要多少米铝条?第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题(共10小题) (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(共10小题) (共10题;共27分)11-1、12-1、13-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年国际化教育中跨文化交流能力培养的跨文化教育政策创新研究报告
- 城市生活垃圾分类公众参与机制优化与长效管理效果评估分析研究报告
- 2025年医院电子病历系统在医院信息化建设中的知识图谱构建应用报告
- 2025年互联网医疗平台在线问诊服务与患者疾病管理报告
- 海洋生态保护与修复2025:政策法规与海洋生态修复技术标准应用分析报告
- 咨询工程师付子健课件
- 2025年海上风能资源评估与深远海风电场技术交流与合作平台报告
- 2025年福建省厦门市双十中学英语八年级第二学期期末检测试题含答案
- 数字文化产业发展报告:2025年商业模式创新与文化产业发展与文化产业创新
- 2025年教育信息化基础设施建设与教育信息化产业创新趋势研究报告
- 垃圾焚烧发电行业润滑
- 铝合金门窗安装施工方案
- 采血后预防淤青的按压方式
- 胃癌化疗患者的护理查房
- 香菇种植可行性分析报告
- 2025年会考地理考试试题及答案
- 2025-2030全球智慧康养平台行业调研及趋势分析报告
- 安全生产网格员培训
- 医院预防职务犯罪讲座
- 食品安全主题墙框架
- 吸脂术护理查房
评论
0/150
提交评论