吉林省2020年（春秋版）四年级下册期末测试语文试卷C卷

吉林省2020年（春秋版）四年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。qio zhe qn x shn sh xn u do j（_）（_）（_）（_）mi l t nmn shn bin y cu c（_）（_）（_）（_）qn r y j m fn j hu rn wn jin （_）（_）（_）（_）2 . 给句中加横线的词换个意思相近的词（1）父亲一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。_（2）巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。_（3）我敬仰我的父亲。_3 . 把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。(1)春捂秋冻,_。(2)发愤识遍天下字,_。(3)孙悟空七十二变_(4)咬定青山不放松,_。二、语言表达4 . 综合性学习。为了让同学们更好地了解诗歌，四年级（1）班举办了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你一起参加。1为了开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请你再补充两个。搜集喜欢的诗歌 整理搜集的诗歌_ _2下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表，请将表格填完整。诗歌（长的诗可以只填诗歌的题目和作者）：_推荐理由：_5 . 句子加工厂。1. 如果你再这样下去，咱们还能爬到山顶吗？（改为陈述句）_。2. 米芾被五两纹银买来的纸弄得无从下手。（改为“把”字句）_。3. 一位衣衫褴褛、双目失明的老人坐在繁华的巴黎大街边。（缩句）_。三、现代文阅读阅读与欣赏忠实的狗七百多年前，威尔士的王子有条很大的狗，它的名字叫吉尔特，它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。有一天，王子把吉尔特留在家里，让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。几小时后，当王子回到家时，吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然，王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。“你干了些什么？”王子警觉地问。他立刻冲到房间里，发现小床侧翻在地板上，他儿子的衣服摊在地上， 上面也有血迹。“你杀了我的儿子！”王子愤怒地喊着，“你这条不忠实的狗！”他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。就在这时，他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子，到处找了找，发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼，这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时，王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里，但是已经太晚了，勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来，王子经常爬上山顶，只为了在吉尔特的墓旁站几分钟，陪陪他的老朋友。假如你到威尔士的斯诺登山，人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗，它也提醒人们在未充分了解事实前，不要匆忙下结论。6 . 当王子看到小床侧翻在地板上，婴儿的衣服上也有血迹时，他的心情是（ ）的A警觉B愤怒C懊悔D惊讶7 . 下列句子中，与文中画线句子相照应的一项是（ ）A它经常跟王子一起去打猎，深得王子喜爱。B他拔出剑，一下子刺中了吉尔特。C吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。D王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。8 . “当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时，泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子，你当时的心情会是怎样的？你会想到什么？_9 . 短文给人们的启示是什么？_阅读文章，完成练习。不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，使我看清了真正的世界。有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树木。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷（junjun）起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹（jiji）条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，既填饱了肚子，又温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。10 . 给短文中加点的字选择正确的读音，用“”标出来。11 . “既填饱了肚子，又温暖了心坎。”是（ ）温暖了“我”的心坎。A路瑟过人的智慧B路瑟的勇敢C路瑟对人的真诚D路瑟的善良与质朴12 . 第4自然段的画线句“再痛苦的一天，那玩意儿也总有下山的一刻”的言外之意是什么？_13 . 从文中找出表现“我”对路瑟情感变化的词语。_ _忘不了14 . 短文通过对路瑟动作、语言、外貌的描写，体现出老人的什么性格特点？_15 . 为什么路瑟“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_四、信息匹配16 . 给多音字选择正确的读音。d de pio pio1这件事的（_）确不是弟弟干的。2这么大的（_）事情一定要告诉爸爸妈妈。3水面上漂（_）浮着一只小纸船。4公园里的花开了，漂（_）亮极了。17 . 对号入座。激烈猛烈（1）辩论会开始了，双方展开了_的争辩。（2）敌人的炮火_，但我军仍然顽强抵抗。陆续连续继续（3）小明_观察蚕的生长变化，详细记下了观察日记。（4）同学们_走进电影院，准备观看影片哈里波特。（5）我们帮助小同学抬水后，_为小树苗培土。带戴（6）升旗仪式上，少先队员都_着红领巾。（7）星期天，我_小表妹到儿童乐园玩。（8）我把这串项链_在妈妈脖子上。五、书面表达18 . 习作与表达题目：瞧，就这么酷（萌）要求：1.先把题目补充完整。横线可以填“他”“她”，当然也可以填“我”。同学、伙伴、亲人、老师、邻居、陌生人甚至自己，都可以写。2.请你用一两件事，写一个你熟悉的、认识的或是只见过一面的人，这个人一定是你心目中“最酷”或是“最萌”的。当然也可以写自己。不少于400字。文中不出现真实校名和人名（可以用上化名）。写完后，别忘记检查修改哦。六、判断题19 . 根据课文内容判断对错。对的打“”，错的打“”。1.望庐山瀑布是宋代诗人李白写的。（_）2.“穷尽、香炉、南部”中没有错别字。