合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷_第1页
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文档简介

合肥市2020版六年级下册1 学会尊重练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 宽容能让我们（ ）。A心中充满不满B产生报复的想法C不懂得原谅他人D心胸开阔2 . 关于宽容的说法，下列正确的是（ ）。A面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满B无论他人犯什么错误，我们都必须原谅C对于他人的无心之失，我们可以不必计较3 . 国家尊重和保障人权出自（ ）。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法4 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”5 . 下列哪种行为会让自己的形象受损（ ）。A借别人的书及时归还B抄袭别人的作业C遵守交通规则过马路二、填空题6 . 国家尊重和保障_。7 . 与朋友在一起是那么_、_，这正是成为好朋友的基础。8 . 完善下列关于尊重的名言：（_）；自慢，则人慢之。（_），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（_）。9 . 尊重自己，并不意味着拒绝_。尊重自己与接受别人的_是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度_自己。10 . 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在_。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。11 . 做人要_；遇事要_，要爱惜自己的名誉。12 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有_，才会获得别人的尊重。三、判断题13 . 面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（_）14 . 冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（_）15 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）16 . 宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（_）17 . 宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（_）18 . 宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（_）19 . 小刚说为了同学之间的团结就要在背后说同学们的坏话。（_）20 . 尊重自己就不能接受批评。（_）21 . 同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（_）四、简答题22 . 你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。23 . 每个
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