2019版部编版语文二年级下册第七单元测试卷(II)卷VIP

2019版部编版语文二年级下册第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。浑浊（_）平淡（_）（_）枝头细雨（_）（_）妩媚（_）银装2 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的银河 （ ）的太阳（ ）的月亮 （ ）的星星3 . 词语梦工厂。补充词语，并照样子写词语。(1)忧心（_）（_）（仿写ABCC式词语）_(2)（_）（_）麻麻（仿写AABB式词语）_(3)（_）千（_）万（仿写含有千万的词语）_4 . 写出带有下面偏旁的字再组词。艹_（_）亻_（_）山_（_）_（_）_（_）_（_）5 . 照样子，填一填。金（铁）（铁皮）衣（ ）（ ）耳（ ）（ ）二、语言表达6 . 按要求改句子。缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_把句子写具体、生动：花开了。_把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。海上日出的景象不是伟大的奇观吗？_不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。_三、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得（di de）让我的耳朵竖起来。”怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”7 . 猜谜语。腿粗像柱子，身体像房子，耳朵像扇子。谜底：（_）8 . 正确理解词语的意思，在括号里打“”。不安：心里感到害怕。（ ） 心里感到不安全。（ ）自言自语：说话。（ ） 自己跟自己说话。（ ）9 . 划去文中不合适的拼音。10 . 最后，大象为什么还是把他的耳朵放了下来？_11 . “人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）A小兔、小羊等小动物的耳朵是竖着的，大象的耳朵是耷拉着的。B每个人的情况是不一样的，要根据自己的情况行事，不要盲目听从别人的意见。12 . 阅读乐园。清晨，在花丛里，一群蜜（m）蜂又舞(w)动着金色的翅(ch) 膀(bng)，唱起来愉(y)快的歌儿：“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！”有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣（bn）上有一颗颗亮晶晶的水珠儿。她好奇地问：“小红花姐姐，这是什么？是您哭了吗？是您流的眼泪吗？”小红花忙说：“不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。”啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。采着采着，太阳升上来了。小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜色。她又好奇地问：“小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了？”小红花说：“不对，不对。这不是露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。”小蜜蜂明白了，又愉快地采着花蜜。采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。她又好奇地问：“小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗？”小红花说：“不对，不对。为了让百花开得更鲜艳，为了让你采到更好的花蜜，露水珠滋润了百花，又变成水汽了。”小蜜蜂吸饱了花蜜，采满了两篮花粉，飞回家去。今天，她心里特别高兴。因为，她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么可爱啊！【小题1】请给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。【小题2】这篇短文共有（ ）个自然段，请在每个自然段前面标上序号。【小题3】根据短文填一填。金色的（_）亮晶晶的（_）好奇地（_）（_）的颜色【小题4】读了短文，你知道什么是露水珠吗？它是怎么形成的？请用“”画出来。【小题5】你喜欢文中的小蜜蜂吗？为什么？_四、书面表达13 . 写话芳草地。图中画的是什么节日？他们在做什么？他们心情怎样？认真看图，写一写吧。五、连线题14 . 找朋友，拉拉手。x shu茅屋mo w莲蓬w li锄豆lin png无赖ch du溪水六、书写15 . 看拼音，写词语。ku