郑州市2020年（春秋版）语文三年级下册15 小虾练习卷D卷VIP

郑州市2020年（春秋版）语文三年级下册15 小虾练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ）A勾勒（li）毡帽（an）匕首（b）商贸（mo）B硝烟（xio）袍子（bo）祸患（hun）为难（wi）C迂回（y）蚌壳（bng）拥戴（di）噩耗（）二、填空题2 . 把下列词语补充完整。（_）的夜晚（_）的装饰（_）的光芒（_）的风景画（_）的晚霞（_）的原野（_）精湛（_）严肃（_）张开（_）震撼（_）糟蹋（_）荣誉3 . 古诗（1）默写独坐敬亭山_，_。_，_。（2）独坐敬亭山这首诗的作者是_代的诗人_，抒发了诗人怀才不遇而产生孤独寂寞的感情的诗句是_4 . 我说你猜（根据意思写成语。）（1）知道得不全面，理解得也不透彻。（2）形容兴味浓厚。（3）指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。（4）总的说起来。三、语言表达5 . 请结合全词，说说“胡未灭，鬓先秋，泪空流”一句的妙处。_6 . 按要求写句子。（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子）_（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。（用合适的关联词把它们连成一句话）_（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）_四、现代文阅读阅读理解。成语嫁给了广告在大陆境内最先运用“成语”作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“咳不容缓”（药品），我有“骑乐无穷”（山地车）；你有“鳖来无恙”（补品），我有“一明惊人”（明目器）；你有“默默无蚊”（驱蚊器），我有“无可替带”（透明胶带）没有预告，亦未履行合法手续，成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，合适吗？意见显然难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词，借用了成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩（x）高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些说法。比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，该怎么办？文化的继承和传播的第一层要义，恐怕首先是准确。我们的文化，我们的汉字，要用一个正确的方式留存史册。只有充分尊重汉语言文字的规范性，合理使用汉字，才能传承汉字文化。7 . 请将下列“广告用语”改为正确的成语。“咳”不容缓：“鳖”来无恙：一“明”惊人：无可替“带”：8 . 联系上下文，说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。“貌合”指：，“神离”指：；“一举”指：，“多得”指：。9 . 对“成语嫁给了广告”的现象，短文中写出了哪几种意见？作者的看法是什么？请简要概括。_10 . 现实生活中你见过成语“嫁”给广告的现象吗？请举一个例子并说说你的看法。_五、信息匹配11 . 把下面的字宝宝送回家。（填序号）A姐 B时 C娃 D海 E晚 F活 G昨 H妈 I没12 . 选择正确的字组成词语。（1）(阵陈)列馆里摆放着许多武器，有(坦担)克、大(炮饱)、手(榴溜)弹（2）真(糟遭)糕，我的乐(普谱)居然不见了。（3） (栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。（4）爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！”六、连线题13 . 连一连。小葱拌豆腐一场空敏而好学不能则学竹篮子打水一清二白不知则问不耻下问芝麻开花七上八下读书百遍