武汉市2020版语文六年级下册第一单元测试卷B卷

武汉市2020版语文六年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与“珍惜”意思相近的词语是（ ）A珍贵B爱惜C爱护2 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A矛屋(mo)明媚(mi)锄头(zh)B无赖(li)照顾(g)选择(z)C昼夜(zu)耕地(gng)婴儿(yng)D竹筐(kung)撒尿(no)蚯蚓(yn)3 . 下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是（ ）A虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。B这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。C整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。D小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。4 . “窈”的意思最可能与下列哪个词有关？（ ）A山洞B孩子C美女D年轻二、填空题5 . 看拼音写汉字zhngchnshnj_烂_笑纠_至足_ywnjshmi_失口_子_合_矿zhcnjngyundin位_生_卫水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_6 . 根据意思写四字词语。(1)指各个方面或各个地方。（ ）(2)满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。（ ）(3)指安定愉快地生活和劳动。（ ）(4)指每年一次。（ ）7 . 根据情境,在括号里填上读音为jn的字。那名英（_）且富有才华的总工程师,就像一匹不知疲倦的（_）马,不断地努力探索、拼搏。虽然形势非常严（_）,但他还是通过自己的努力让工程提前（_）工了。8 . 按要求写出人物形象或文学作品。水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是。三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无瑕”指的是。三、语言表达9 . 根据要求写句子。（1）秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。(仿写拟人句)_（2）每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。（仿写比喻句)_（3）有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”(将直接引语改为间接引语）_（4）小然告诉爸爸，姑妈打电话来，叫爸爸明天到武汉去。（将间接引语改为直接引语)_（5）至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。(将长句改为几个短句)_四、现代文阅读胜利的故事小时候学英语单词Victory(读音：维克脱瑞)，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦(ln)陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这样无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。10 . 在文中括号内填上适当的关联词语。11 . 从文中找出下列词语的近义词。忘记（ ）悲愤（ ）困难（ ）12 . 把下面的句子补充完整。我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，因为_。13 . 理解句子，照要求填空。(1)“德国军官愤怒了”中“愤怒”的意思是_，“愤怒”的原因是_。(2)“残暴的德国军官颤抖了”中的“颤抖”表明_，“颤抖”的原因是_。14 . 这篇短文表达的中心是（ ）A歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。B反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀，无法扑灭的。C表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬之情。阅读短文，完成练习。理解成语不能望文生义有些同学在解释成语时，习惯按照字面的意思去理解，这种理解往往是由自己主观想象得来的，意思总显得有些牵强附会，这就叫“望文生义”。成语是人们长期使用的、定型的词组或短句，它们的词义都是固定的，因此，要正确理解它们，就必须透过“表面”看“本质”，不可望文生义。下面举几个例子来说明，请同学们注意。万人空巷万人，形容人数极多；空巷，指街巷的居民都走出来了。形容盛大集会或新奇事物轰动一时，街巷涌满人群的情景，不能把它理解成街巷里空荡荡的，一个人也没有。大相径庭这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。千万不要理解为“很相同，很一致”。15 . 第一站 查阅工具书，写出下列词语的意思。（1）牵强附会：_（2）心领神会：_16 . 第二站 你能用以上的成语造句吗？选一个试一试。_17 . 第三站 我平时积累的成语有：_（至少写4个）18 . 第四站 想一想，在我们的学习实践中，是否有过类似的学习经验，赶快把自己的经验或学习的心得传授给别人吧。_五、书面表达19 . 习作。介绍一种家乡的风俗习惯，或写一写你参加一次风俗活动的经历。要求：1题目自拟。2字迹工整，语句通顺，有真情实感。六、判断题20 . 课文欢乐谷。根据对课文的理解判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。1.“我要钱”省略号表达了“我”看到母亲工作环境恶劣，不忍要钱。（_）2.父爱之舟通过写“我”的梦境来表达父爱，文章的故事都是作者梦到的，不是真实发生的。（_）