2020版部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷(II)卷

2020版部编版语文四年级上册20 陀螺练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。许多人切苹果的方法是：_；小男孩切苹果的方法是：_。这给我们的启示是：_。2 . 看拼音写词语。jng yng q ling mng lng h i k qn（ ） （ ） （ ） （ ）bo yun kng ki jun lin xn jng ru tio（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 根据意思从课文里找出相应的词语。1指名次排在前面。2比喻使人非常的愤怒。3能解决问题的不公开的巧妙方法。二、语言表达4 . 照样子写句子。1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）_3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）_三、现代文阅读课外阅读。活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。我们听见了人类的有声或无声的唏嘘,看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。只有鲁迅先生。每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了中国小说史那一课题。他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。他沉着地继续着他的工作,直至他不得不安静地休息的时候。还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。只有鲁迅先生。他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。5 . 文章第1自然段破折号后面的语句传达出哪些方面的信息?_6 . 第2自然段第一句话应如何理解?_7 . 指出文中画横线句子的作用。_8 . 在认真阅读全文的基础上填空回答问题。(1)第4自然段对鲁迅先生的、和进行了描写,这些描写既突出了鲁迅先生的,也写出了北大莘莘学子和作者对鲁迅先生的之情。(2)第5、6自然段对鲁迅先生的外貌、讲课声音及语调、语言进行了描写,突出了“”这一特点。作者这样写,意在用的写法,表现鲁迅的特点,突出鲁迅所做的工作是的伟大工作。四、信息匹配9 . 在正确的字音下面打“”。打捞（lo lo）投掷（zhngzh）撒腿（s s）挣脱（zhng zhng）前爪