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文档简介
四川省科学2020届四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 将食盐、沙、面粉分别放入水中,用筷子充分搅拌后,形成的颗粒最小的是( )。A沙B食盐C面粉2 . 我们喝的“雪碧”中溶解了大量的( )。A氧气B二氧化碳C一氧化碳3 . 熄灭酒精灯的正确方法是( )A吹灭B直接盖上灯帽C先盖灭然后取下灯帽再盖上4 . 把少量下列物质放入水中,搅拌后,看不到了的是( )。A食用油B食盐C面粉5 . 下面是人们日常生活常常做的事情,其中没有运用溶解知识的是( )。A往咖啡中加糖B炒菜时放一定的盐C将猪油加热变成液体D衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤6 . 一般来说,可以溶解的物质在的条件下溶解得快。A快速搅拌B不搅拌7 . 把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中,( )溶解的最快。A搅拌、不切碎B切碎、不搅拌C切碎、搅拌D不切碎、不搅拌8 . 下列哪种方法使砂糖很快溶解( )A搅拌B即加热又搅拌C加热9 . 把形状、大小相同的两块方糖放入装有同样多常温水的杯中,( )溶解得最快。A搅拌、不加热B加热、不搅拌C搅拌、加热10 . 下列物体中,能在水中溶解的是( )。A食盐和氧气 B面粉和白糖C油和食盐二、填空题11 . 把方糖放入水中过一会,方糖不见了,而水变甜了,这种现象叫做水的_。312 . 在溶解的过程中常伴有_、_及_的改变。13 . (_)可以加快物质在水中的溶解。14 . 100毫升水大约能溶解_克食盐。15 . 水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气,二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸的。三、判断题16 . 水能溶解所有物质。(_)17 . 食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。(_)18 . 搅拌能增加溶解物质的数量。(_)19 . 面粉能溶解于水。(_)20 . 了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。(_)21 . 果汁溶于水,食用油也溶于水。(_)22 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(_)23 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时,注射器内会有气体产生,这些气体是从汽水中析出来的。(_)24 . 实验时,我们应用小匙去取高锰酸钾。(_)25 . 在20时,100毫升的水能溶解36克食盐,204克白糖,74克味精,9.6克小苏打。(_)四、连线题26 . 能否溶解小苏打醋沙子面粉能溶解食盐食用油不能溶解酒精高锰酸钾五、综合题以下是某小组关于“小苏打和食盐谁的溶解能力大”的探究实验,用烧杯各量取20毫升的水,每次每份各加约1克,能溶解的画“”,不能溶解的画“”,结束实验。回答下列问题。12345678食盐小苏打实验结束27 . 根据上表可知,小苏打和食盐的溶解能力更大的是(_)。28 . 在倒入第8份食盐时,烧杯里出现了浑浊的现象,这是因为_。29 . 通过上述实验,我们得知20毫升水最多能溶解( )的食盐。A约6克B约7克C约8克30 . 炒菜起锅时,妈妈需要点糖水调味,可家里只剩一大块冰糖了。妈妈迅速用小铁锤将冰糖敲下一小块,用捣药罐把冰糖捣碎放进玻璃杯里,加入开水,用筷子不停搅动。很快,糖水就兑好了。请你根据上面的信息在相应科学知识后的括号里打“”妈妈的做法所应用的科学知识把冰糖捣碎A. 同等条件下,搅拌能加快物质在水中的溶解( )B. 同等条件下,物质在温度高的水中溶解快。( )C. 同等条件下,颗粒小的物质在水中溶解快。( )加入开水A. 同等条件下,搅拌能加快物质在水中的溶解( )B. 同等条件下,物质在温度高的水中溶解快。( )C. 同等条件下,颗粒小的物质在水中溶解快。( )用筷子不停搅动A. 同等条件下,搅拌能加快物质在水中的溶解( )B. 同等条件下,物质在温度高的水中溶解快。( )C. 同等条件下,颗粒小的物质在水中溶解快。( )31 . 下面是小明研究“颗粒大小是否与溶解快慢有关系”的实验记录。拿来两个一样的杯子,在杯子中都装入50毫升的冷水。接着,先称出5克细盐倒入1号杯中,再称出5克粗盐倒入2号杯中。过了一会儿,拿起筷子,在1号杯中快速搅拌。最后,小明发现1号杯中的细盐先溶解完。(1)小明有哪些地方做的好?请用“”画出来。(2)他有两处做得不对,请用“”画出来,并写出正确做法。32 . 图中是过滤实验,请看图回答问题。(1)实验时漏斗颈的底端要_烧杯的内壁。(选填“紧贴”或“不紧贴”)(2)过滤时要使液体沿着玻璃棒_流入漏斗内。(选填“慢慢”或“快速”)(3)漏斗里液体的液面要_滤纸的边缘。(选填“高于”或“低于”)33 . 观察下图的显微镜,请完成与显微镜正确使用有关的问题。(1)一只手握住镜臂,另一只手托着_,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上; (2)转动转换器,将_(填“低倍”或“高倍”)物镜转到镜筒下;(3)调节载物台下的_,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本的载玻片放在_上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;(5)调节_,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;(6)从_(填“目镜”或“物镜”)往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调节光线使你尽可能地看清标本;(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向
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