四川省科学2020年六年级上册滚动测试（二十一）C卷VIP

四川省科学2020年六年级上册滚动测试（二十一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 滑轮中改变物体的用力大小，省力的是（ ）A定滑轮B动滑轮2 . 磁铁吸引铁的力量我们叫做（ ）A推力B磁力C弹力3 . 下面几种动物，能生活在水里的是（ ）。A骆驼B蚯蚓C螃蟹4 . 有一对色觉正常的夫妇，生了患色盲的儿子，这种现象（ ）A跟遗传有关B是可遗传的变异C是不可遗传的变异5 . 图中为一个处于平衡状态下的轮轴，在其他条件不变的情况下，如果将轮变小，则挂在右侧轮上的钩码个数应该A增加B减少C不增加也不减少6 . 铁塔、铁架桥属于（ ）结构。A薄壳B框架C实心如图是小唐研究纸梁抗弯曲能力的实验。请回答问题。7 . 为了做如图所示的材料，他把五张纸张都裁成了12厘米宽，20厘米长，最主要的原因是（ ）。A节省纸张B方便操作C控制条件8 . 从如图准备的材料可知，他研究的问题（ ）。A纸的宽度与抗弯曲能力的关系B纸的厚度与抗弯曲能力的关系C纸的形状与抗弯曲能力的关系9 . 做这个实验时，下列做法中，不正确的是（ ）。A为了使数据更准确，实验要重复做几次B为了使数据产生变化，纸梁跨度要改变C为了让纸梁受力均匀，垫圈要放置在纸梁中间10 . 下图是一种能在阳光下不断摇摆的塑料小花，常见人们将它放在汽车的驾驶室内。花盆表面的太阳能电池板在太阳光下产生电流，驱动电机使小花左右摆动。下列有关小花摆动过程中能量的转化正确的是（ ）A电动机将电能转化成机械能B叶片将化学能转化成光能C太阳能电池板将电能转化成太阳能11 . 在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候，下列分析正确的是（ ）。A纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C纸抗弯曲的能力与纸的形状有关12 . （ ）等都是机械。A杠杆B滑轮C斜面D平面13 . 下列现象说明树有生命的是（ ）。A树上有鸟窝B树干可以做家具C树会生长14 . 收缩后的肌肉会（ ）。A变短变硬B变长变软15 . 当纸的厚度增加4倍时，其抗弯曲的能力将增加（ ）。A2倍B4倍C4倍以上16 . 下列机械中，属于费力杠杆的是（ ）。A铁皮剪B理发剪C跷跷板17 . 把同一种纸折叠成几层，承受按压和弯曲的能力（ ）。A变大B不变C变小二、填空题18 . 调节载物台下的（_），从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；调节（_）将镜筒抬起，使低倍物镜离（_）2-3厘米。将要观察的标本的载玻片放在（_）上，用（_）夹住，要使标本恰好在载物台（_）的中央；慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜看到的方向正好（_）。19 . 像鸽子、燕子这样身体覆盖（_）长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作（_）20 . 列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能_；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）_；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能_；21 . 自行车上的大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动速度比大齿轮_；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动速度比小齿轮_。22 . 在简易天平两端各放一根燃烧着的蜡烛，天平保持平衡。1分钟后，左边蜡烛被风吹灭，过一会儿，天平的_端会向上翘。23 . 植物按照生存环境的不同，可以分为_植物和陆生植物。24 . 遇到凹凸路面时，握住车把的双手之间的距离尽可能_（填“远”或“近）些，自行车龙头方向也容易把握。25 . 石油、天然气与煤相类似，是几亿年前大量的_经过长期、复杂的变化形成的。26 . 电磁铁是由_和_组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与_、_有关。三、判断题27 . 放大镜就是望远镜。（_）28 . 在交流我们的调查结果时，可以按照树木、花草或其他标注将植物进行分类。（_）29 . 屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大一点。 （_）30 . 杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（_）31 . 每次增加多个垫圈是为了更容易地用秒表测量出小车运动的快慢。（_）32 . 绿色食品就是绿颜色的食物。（_）33 . 我们平常用的镜子是平面镜。（_）34 . 虽然电线是绝缘体，但是为了保证安全我们也不要在有电线的地方放风筝。（_）35 . 人类和自然界如果没有能量，人和自然界的一切活动都将停止。（_）36 . 纸折叠后，形状发生了变化。（_）四、简答题37 . 定滑轮和动滑轮有何异同？五、实验题38 . 下列甲、乙、丙三个实验装置是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素相关的实验。实验中所用材料完全相同。（1）他们在研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系时，应该选择_这两个装置进行实验。实验得出的结论是：在线圈中电流强弱相同时，线圈的圈数越_，电磁铁的磁力就越强。（2）小明同时拿着一枚小磁针靠近甲装置下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。在研究“桥梁抗弯曲能力”时，小明分别将5张纸折成下表中的不同样子，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示。形状垫圈数？130163785439 . 实验主要是研究（ ）A桥面宽度对抗弯曲能力的影响B桥面形状对抗弯曲能力的影响C面长度对抗弯曲能力的影响40 . 中，如果增加形状“”的“桥面”厚度，那么它的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变41 . 中，如果增加短支架的距离（即“桥墩”之间的距离），那么纸的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变42 . 表明，下列三种“桥面”形状中，承重能力最大的是（ ）。ABC43 . 中，形状“” 的“桥面”能承受的垫圈数量大约是（ ） 。A54个以下B54个到163个之间C163个以上44 . 择实验材料时，小明的哪种做法不合适?（ ）。A选用大小、形状、材质都相同的5张纸B选择重量相同的金属小垫圈C选择高低不同的木块来做“桥墩”45 . 小明用纸拱做了实验并记录如下：拱足的距离（厘米）承重的大小（以纸拱承受的垫圈个数表示）第一次第二次第三次105541532220111（1）小明研究的是_和_的关系。（2）结论：_。46 . 活动结论:1、动滑轮有这样的作用：不（_）力，但可以改变物体的（_） 。2、在使用动滑轮时能够省力它和物体一起（_）。3、较大的轮轴比较小的轮轴更加（_）。4、在做杠杆实验时，如果在左边第二大格挂 4 个钩玛，那在右边第四大格应该挂（_）个钩玛两边平衡。47 . 如图是杠杆尺。（1）图甲中需要在B处挂_个钩码才能使杠杆尺保持平衡。（2）图乙中在C处向下的力F相当于_个钩码所受重力大小才能使杠杆尺保持平衡。48 . 我的探究在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。次数改变的因数、预示结果第一次用1节新的干电池一次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来一次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来一次可以吸住26枚大头针试分析以上数据可以得出的结论是：（_）六、综合题49 . 小明通过学习知道，植物可以为动物制造食物和氧气，于是他在自己的生态瓶中放了大量的水藻，这样就可以确保水中有充足的食物和氧气了。可是没多久，小明发现，有些水藻变