河北省2020版语文三年级下册第三单元测试卷D卷_第1页
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河北省2020版语文三年级下册第三单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列诗句、朝代、诗人、诗题对应的一项是( )A洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(宋王昌龄芙蓉楼送辛渐)B蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(唐胡令能乡村四月)C我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清龚自珍己亥杂诗)D千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐王维别董大)2 . 下列词语书写有错误的一组是( )A都城热闹完整名扬中外B保存撑船招牌古都风貌C栏杆欣赏惊拢博物院D买卖溜达紧急独轮车3 . 1842年,清政府被迫与英国签订了( ),将香港岛割让给英国。A南京条约B北京条约C辛丑条约D马关条约4 . 哪吒闹海是( )国的神话故事。A中B英二、填空题5 . 形近字组词。烽( )署( )灼( )刑( )惕( )拙( )锋( )暑( )钓( )刊( )赐( )础( )焚( )奴( )阱( )憧( )动( )禁( )如( )进( )撞( )劫( )6 . 根据课文内容填空。1我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,想到“春城无处不飞花,_”;七夕节让我们感受到“_,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们想到竹石中的“千磨万击还坚劲,_”;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的浣溪沙中的“谁道人生无再少?_!_”劝慰他。 2本学期,我们认识了北京的春节的作者_;大致了解了丹尼尔笛福的名著_;我们从匆匆中明白了要_,不能虚度此生;从十六年前的回忆中认识了革命信仰坚定的_;我们从_中学到了用具体事例说明一个观点的写法。7 . 补充词语并选词填空。人(_)鼎(_)(_)崩(_)裂震(_)欲(_)(_)雀(_)声(_)风唤(_)腾(_)驾(_)(_)观(_)路奔(_)不(_)精(_)力(_)1.现代科学技术已具备了孙悟空(_)的能力,人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射,他连续好几天工作到深夜,累得(_)。3.街上发生了交通拥堵,一时间(_),一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下,发出(_)的声响。三、语言表达8 . 从此以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)_四、现代文阅读课内阅读。赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。9 . 选文是围绕哪句话写的?_10 . 文中画横线的句子采用了_(举例子列数字)的说明方法,准确地描述出赵州桥的长和_。11 . 为什么说赵州桥的“这种设计”在建桥史上是一个创举?_阅读短文,完成文后习题。警察局(收藏收获)的物品很多,有自行车、照相机和汽车收音机等等,真是无所不有。这些无人认领的东西,每年一次以拍卖方式出售,今天的拍卖活动就要举行,其中有大批自行车等待出售。第一辆脚踏车开始竞投,拍卖员问谁愿意带头出价时,站在最前面的一个男孩迫不及待地说:“5块钱。”这个小男孩大约10岁左右。“已经有人出五块钱,你出十块好吗?好,十块,谁出十五块?”人们不断地加价,拍卖员回头看了看前边那个小男孩,可他没加价。稍后,另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出5块钱,而且不再加价。跟着几辆脚踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱,从不多加,不过,五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到35或40块钱,有的甚至一百出头。暂停休息时,拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说,他只有5块钱。拍卖恢复了,那男孩还是给每辆自行车出5块钱,而每一辆总有人出价比他高。起先,观众没有(注视注意)小男孩,现在都把目光(投掷投向)了他,并开始察觉到会有什么结果。经过漫长的一个半小时后,拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车,而且是非常棒的一辆,车身(光亮亮光)如新,有10个排档,69厘米车轮,双位手煞车,杠式变速器和一套电动灯光装置。拍卖员轻声地问:“有谁出价吗?”这时,站在最前面,几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍:“5块钱”。拍卖员没有唱价,而是停下来站在那里。观众也静坐着默不作声。没有人举手,也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说:“成交!5块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。”于是观众纷纷鼓掌。那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票,买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时,他的脸笑成了一朵美丽的花。12 . 在文中的括号里,选择一个合适的词语,在下面画上横线。13 . 联系上下文理解下列词语的意思。无所不有:_迫不及待:_迷惑不解:_默不作声:_14 . 用“”画出写那辆车很棒的句子。15 . 仔细阅读短文后根据内容填空。(1)面对场上最后一辆车,人们的表现不同,想法也不同;小男孩是轻声再说了一遍,他觉得;拍卖员是轻声地问,问了以后没有唱价,而是停下来站在那里,他希望,观众默不作声、不举手、不喊价,他们都想。(2)说那辆车是世界上最漂亮的车,这是因为。16 . 车买成后,在场的人肯定为小男孩高兴,小男孩也肯定会想大家表示感谢。请具体想象拍卖员、一个老爷爷向他祝贺,他向人们表示感谢的情景,写下来。_五、信息匹配17 . 选择正确读音。记载(_)满载(_)而归 A. zi B. zi散(_)发散(_)落 A. sn B. sn朝(_)阳朝(_)向 A. cho B. zho六、书面表达18 . “欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”在你的生活中,一定也有得到或给予“欣赏”的时刻。你又有怎样的感受和启发呢?请你以“欣赏”为话题。写一篇记叙文。要求:题目自拟。要求内容具体,语句通顺,感情真挚。语句通顺,不写错别字,卷面整洁。不少于450字。19 . 看图写话。仔细观察图画内容,根据提示并发挥想象,把文段中的句子补充完整吧。(不会写的字可以用拼音代替)_(时间),_(谁和谁)坐在_(地点)_(干什么)。_一边_,一边_。_听得入了迷,仿佛_。七、排序题20 . 排列句子顺序。(_)后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。(_)于是他就常去监狱图书馆借书。(_)在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。(_)列宁是善于利用图书馆读书的典范。(_)在监狱里,列宁被关了十四个月,在图书馆也读了整整十四个月的书。(_)当听说监狱图书馆可以借书时,他高兴极了。(_)他一生中很多时间是在图书馆里度过的。八、书写21 . 读拼音,写词语。

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