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小数除法,一个数除以小数例4,一、复习旧知,1.把下列各数的小数点去掉，得数扩大到原来的多少倍？,23.85.670.705,2.把2.314扩大到原来的100倍，小数点应怎样移动？要扩大到原来的1000倍呢？,一、复习旧知,3.算一算，填一填,0.3,0.3,0.3,4.计算43.55,编“中国结”,二、探究新知,二、探究新知,上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。,“中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。,二、探究新知,奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。,这里有7.65m丝绳。,这些丝绳可以编几个“中国结”？,说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？,7.650.85_,二、探究新知,丝绳的总长度每个中国结的长度中国结的个数,除数是小数除数是整数,转化,未知已知,转化：一种重要的数学思想和方法,二、探究新知,7.650.85,0.85,7.65,我想把除数0.85转化成整数，扩大到它的100倍。,要使商不变，被除数也要扩大到它的100倍。,思考？,1.为什么除数和被除数同时扩大到原来的100倍，而不扩大到原来的1000倍或者10倍呢？,2.除数是小数的笔算除法的笔算的格式需要注意什么？,二、探究新知,1.先移动除数的小数点，使它变成_；2.除数的小数点向右移动几位，_的小数点也向右移动几位.3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。,整数,被除数,三、知识运用,4.681.212,（一）把下面的算式转化成除数是整数的除法算式,5.23.232,2.380.34,1.610.46,46.8,52,238,34,161,46,3,4,三、知识运用,4,2,52,104,0,10,4,4,48,64,0,6,0.544,0.16,（二）先说出下面各题除数和被除数需要同时扩大多少倍，怎样移动小数点，再计算。,.,.,三、知识运用,3.列竖式计算。2.190.35.583.10.843.57.050.475.880.56260.13,三、运用新知，巩固算法,2.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,1.44,8,144,0,1.8,(),四、总结,通过这节课的学习，你有哪些收获？,1.先移动除数的小数点，使它变成整数。2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位.3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。,你觉得哪些地方容易出错，需要引起重视？,原竖式中除数的小数点
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