2020年(春秋版)部编版六年级上册期末测试语文试卷(II)卷

2020年（春秋版）部编版六年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在填写毕业纪念册时，小明打算用诗句作赠言送给好朋友。请你先帮他把诗句补充完整，再根据他想表达的意思选择相应的诗句，将选项填入括号中。A洛阳亲友如相问，_。B留连戏蝶时时舞，_。C_，立根原在破岩中。（1）给能歌善舞的同学：（_），愿你继续舞动人生，歌唱美好。（2）给家境贫困的同学：（_），愿你不惧磨难，书写自己的传奇！2 . 宇宙知识知多少。（选做题）（1）太阳系的“八大行星”，按照离太阳从近到远的顺序，依次为_、金星、_、火星、木星、土星、_、海王星。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为_。（2）地球是目前宇宙中已知存在生命的天体。地球上71%为海洋，29%为_，所以太空上看地球呈_色。3 . 根据课文内容填空。1.在本单元中,我们认识了的刘伯承,他在重庆的一个国人开设的诊所里进行开刀手术时不用麻醉药,被医生称为“”。 2.看日出回来时,列宁为了,坚持还走那条狭窄的路。这条路窄得,一边是,一边是。 3.在半截蜡烛中,我们认识了的伯诺德夫人一家。4.江上往来人,。,。(江上渔者)4 . 看拼音，写词语。zh y shn jin n zho z cn ku（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）b l zn zh x r zhn d o yu（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）5 . 补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。（1）欲把西湖比西子，_。_（2）我劝天公重抖擞，_。_（3）_，拂堤杨柳醉春烟。_（4）_，要留清白在人间。_（5）九州生气恃风雷，_。_二、语言表达6 . 我能按要求写句子。1、金吉娅到援助中心的礼品区送洋娃娃和卡片。（1） 改写成“把”字句：_（2）改写成“被”字句：_2、蜜蜂飞舞。把句子写得更具体、更生动：_3、小兴安岭像个美丽的大花园。换种说法，使句子意思不变：_三、现代文阅读阅读识别人脸的技术一文，完成习题。现代的人脸识别，特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言，就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像，再利用核心的算法对其脸部的五官位置，脸型和角度进行计算分析，进而和自身数据库里已有的范本进行比对，最后判断出月户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。在全球范围内，人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识別时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言，人脸识别还具有非接触式(非侵犯式)的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。随着科技的发展，人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。在公安刑侦领域，人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统，通过查询目标人像数据，寻找数据中是否存在重点人口基本信息，来抓捕在逃案犯；或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视，以达到身份识别的目的。目前，人脸别技术还逐渐从公安刑侦领域，推广到民用市场，离人们的生活越来越近。如具有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百娃家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑，数据库就建在这里。厂家上门安装时，工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入，再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码，然后将密码数据库存入防盗门的数据库中，当主人回家时，只要在门前一站，具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部，防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人，防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付，以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。人脸识别技术的发展前景不可限量，随着我国向数字化、信息化社会迈进，人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进，人脸识别技术的市场需求会越来越大，而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善，更好地服务大众。7 . 联系上下文写出下列词语的意思。（1）鉴别：_（2）不可限量：_8 . 找出文中的过渡句，用“”划下来，它的作用是。9 . 找出文中运用“作比较”说明方法的句子，用“”划下来，它的表达效果是：。10 . 人脸识别具有两大优势：一是_；二是_。11 . 文章第小节运用举例子的方法，举了两个例子，一是_；二是_。作者做到了详略得当，详细描述了第一个例子。作者举这两个例子是为了说明_。12 . 你还了解哪些高科技？请举一两个例子向大家介绍一下？_课内片段阅读。十八年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。13 . 给加点字选择正确读音，打“”，并用另一个读音组词。圈（qun jun）养（ ）挣（zhng zhng）扎（ ）14 . 给选文第二段选择一个合适的小标题。（ ）A畜牧种植B救“星期五”C流落荒岛15 . “星期五很快成了他的好帮手”，这句话中“星期五”加引号，其作用是（ ）A表示重点强调。B表示特定称谓。C表示讽刺或否定。16 . 选文中鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面。（_）（_）17 . 从这个片段中，你感受到鲁滨逊是一个什么样的人？_四、信息匹配18 . 在句子中的错别字下面划线并改正。（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴末梢还打了一个结。（_）（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。（_）（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。（_）（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。（_）19 . 选词填空。孤芳自赏心驰神往顾影自怜我总是仰望高空，对光明_；我从不_，也不_。20 . 在加点字读音全部正确的一组后的括号里打“”,用“”把错误的读音画出来并在后面的括号里改正。1.旅游(l)侵蚀(ch)避开(b)情愿(yun)（_）2.筑巢(zh)堤坝(d)巢穴(xu)栖息(q)（_）3.扫帚(so)繁殖(zh)蝙蝠(pin)惨祸(c