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十几减6、5、4、3、2,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,问题：根据这些数学信息，你能提出什么的数学问题？,原来有14个练习本,还剩下6本练习本,已经发了多少本练习本？,原来有12个笔袋,还剩下3个笔袋,已经发了多少个笔袋？,原来有11支铅笔,还剩4支铅笔,已经发了多少支铅笔？,146=（本）,二、你说我讲,146=8,6+8=14,10-6=4,4+4=8,8,14-4=10,10-2=8,已经发了多少本练习本？,方法一,方法二,方法三,二、你说我讲,158=7,146=8,想一想，上面两题在计算方法上有什么相同之处？,159=6,126=,6,问题：你是怎样计算的？,116=,156=,136=,5,9,7,争当口算小明星,二、你说我讲,12-3=(个),10-3=7,7+2=9,3+9=12,12-9=3,9,已经发了多少个笔袋？,方法一,方法二,11-4=,12-5=,11-2=,7,7,9,问题：你是怎样计算的？,你敢挑战吗？,二、你说我讲,12-3=(条）,3+9=12,10-3=7,7+2=9,你喜欢用哪种方法计算？为什么？,12-9=3,4+=1313-4=,三、自主练习,1.,你发现了什么？,5+=1313-5=,5+=1414-5=,5+=1111-5=,三、自主练习,2.,12,-,4,8,11,3,8,为什么用减法计算？,三、自主练习,3.,你发现了什么？,7,6,5
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