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文档简介

,快乐读书屋,一个有缺口的馒头,学习目标,1、理解课文内容，体会抗战中军民是如何以民族大义为重，同仇敌忾，抗击日寇的。2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识本课的生字。,自学指导,1、学生自由读，要求学生读准、读通、读顺。想一想：课文写了一件什么事？你有什么感受？2、组内读书(讨论)(1)大胡子为什么要为饥民跪下？(2)大家在如此饥饿的情况下，为什么又将抓到手的馒头默默地放到车上？(3)当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时心里会想些什么？你们此时心情如何？3、在文章中找出有关描写人物外貌的语句。,4、同桌互学生字、词语。,我会认字,馒,硝,触,搐,栓,栗,挪,嚎,馒头,认读词语我最棒！,硝烟,滇缅,惠通桥,感触,振动,疯狂,抽搐,枪栓,怯生生,骇人,嚎叫,颤栗,石雕,挪到,稚气,当堂训练,、必做题,1.给下列字注音触栓搐振2.联系上下文，理解词语弹尽粮绝:嫌弃:3.写出下列词语的反义词痛苦-寂静-,作战中弹药用完了，粮食也断绝了。指无法继续作战的危险处境.,很讨厌，不想要。,当堂训练,二、选做题：学完这篇课文，你有什么感受请写下来。,当堂训练,三、思维训练：、馒头为什么会有缺口？谁留下的缺口？、大胡子少校为什么要为饥民跪下？大家在如此饥饿的情况下，为什么又将抓到手的馒头默默地放回车上？、当大胡子少校和耿师长站
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