东坛井的陈皮匠ppt课件

东坛井的陈皮匠,1,（三）环境描写的作用：,常见题型:在文中准确地找出描写环境的句子；就指定的环境描写说出其作用；依据文章内容发挥想象续写一段环境描写。,2,交代故事发生的时间、地点。渲染气氛。烘托人物,揭示人物心境，表现人物性格。推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。奠定情感基调暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情。,.环境描写的作用,3,1.怎样理解文中“了解他的人都说:可惜哟，一个老高中生,灵巧得能绣花,随便做啥也能成气候嘛,去当皮匠”这句话的含意？（2分）,4,(1)陈皮匠聪明灵巧有文化,志向却与众不同；(2)古城人不理解陈皮匠的选择。,5,2.文中第段的环境描写,突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？（5分）,6,（1)突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蘊。（2）为陈皮旺鲜明的性格特征的形成，提供了环境依据。,7,3.陈皮匠的藏书有什么特点？请根据文本予以说明(4分）,8,内容与古城文化、家族历史紧密相关,如续资治通鉴长编南充史志保宁府志重修三陈书院记陈氏家谱等。(2)数量多:陈皮匠用大半生的时间收集老书，教授及其助手在书房忙活六小时，陈皮匠用十多天才把书整理完。(3)具有研究价值：教授说，你已经有了我想有的一切。(两条即可）,9,4.陈皮匠为什么要把自己费了不少心血得来的藏书送给牟汉达教授？（5分）,10,(1)陈皮匠藏书不只是爱好,其心愿更是在于彰显古城的文化底蕴和家族的历史荣光；(2)他并非专家,难以深究藏书的学术价值和丰厚内涵；(3)他认真阅读了牟教授的论文和相关评论,认定牟教授是能进一步挖掘藏书价值的人。,11,不平的镜子,12,小说题目是“不平的镜子”，可是开篇却用较多的文字描写环境，这样写有什么作用?请简要分析。（6分）,表现祖宗住所（客厅）的古老陈旧和荒寂破败；渲染一种沉闷、压抑、令人绝望和窒息的环境气氛；为自然引出下文有关镜子的故事做铺垫。（每点2分，意合即可）,13,小说第一段对客厅的环境描写有什么特点,运用夸张手法写出了客厅的古老陈旧和冷寂破败。,14,童年随之而去,1.文章以为叙事线索；第3自然段在文章的记叙顺序上属于。（4分）2.分析文中画波浪线段落景物描写手法。（5分）,15,比喻，把碧波比作大匹软缎，写出水面的荡漾舒展。感官角度，视觉听觉触觉相结合，；选材角度，选取“橹声”“碧波”“山色”“水里倒影”“风”。这几句景物描写表现了眼前风景的优美宜人，衬托了越窑盌失而复得后我心情的愉悦宁适,16,车站食堂里的老人,17,1.请谈谈小说中老人的形象。,18,小说中的老人是一个贫穷、善良又有骨气的老渔夫。通过写他的外貌和穿着,表现了老人的贫穷，生活艰辛。从他再三阻止小狗馋嘴的行动，可以看出他不想打搅别人，他也不想被人瞧不起，而是用自己掏钱买面包,表现了他的自尊。买了面包自己不舍的吃，给小狗留着，表现了他善良，有爱心。,19,2.小说开篇的景物描写有何作用?(4分),寒冷的天气渲染凄冷气氛，为全文奠定了悲凉的情感基调；推动情节发展，恶劣天气迫使老人进食堂取暖，这才产生了与年轻人的矛盾；与后文景物描写呼应，使文章更加完整紧凑。烘托老人孤独的形象，暗示了他悲惨的命运；（4分，各1分）,20,3.有人认为“饥饿的彼契”更适合作为小说的标题，你同意吗?请谈谈你的看法。(6分),观点一：“饥饿的彼契”不适合。小说截取了老人的生活片段，他是小说塑造的主要人物；他在贫困现实中展现出的自尊是作者着重表达的中心思想；小狗彼契只是陪衬，写它只是为了衬托老人的形象。因此，原标题更合适。,21,观点二：“饥饿的彼契”更合适。小狗彼契是小说的线索，引发老人和年轻人之间的矛盾；小狗的“饥饿”体现现实的残酷，从侧面表现老人悲苦的命运；小狗因饥饿向年轻人献媚讨好，与老人在困境中保持生命尊严相对照，更突出作品主题。（观点1分。理由5分：答对一点，2分；两点，4分；三点，5分。言之成理即可）,22,23,24,(四)作品主题的挖掘：,常见题型：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会）；结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法。,小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。,25,一是从小说的情节和人物形象入手；二是联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征达到揭示小说主题的目的；三是从小说的精巧构思中把握作品的主题。,如何把握小说的主题呢？,26,答题模式：1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。,提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？,27,(五)精妙技巧的捕捉：,常见题型文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；在语言运用上有何特点（例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。,28,10.请你说说这篇小说在艺术构思的两点特色。,本题是从整体上把握小说在艺术构思上的特点，我们只要知道一些常见的精妙技巧，答案就瓜落蒂熟：,情节曲折生动，结局既在意料之外又在情理之中。细节描写生动细致。场面描写庄严凝重，真切感人。对比手法的运用。,29,再见,30,问标题的含义和作用：注意