语文四年级上册第四单元综合测试题C

语文四年级上册第四单元综合测试题C姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。提醒醒悟1.警察叔叔（ ）我们，在人多的时候看好自己的东西。2.老师的一番话，是他顿时（ ）了。幼幻3.在小姑娘的（ ）小心灵里有一个美丽的愿望。4.卖火柴的小女孩（ ）想着能有香喷喷的烤鸭吃。二、填空题2 . 解释下列成语A没精打采：_战战兢兢：_灰心丧气：_赞不绝口：_3 . 读读课文，完成填空。课文主要写天神_为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地“盗”取_，并与宙斯进行不屈不挠的斗争，最终被大力神_解救，获得自由。三、现代文阅读阅读节选片段，回答问题。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。4 . 小英雄雨来的作者是（ ）。A茅盾B老舍C鲁迅D管桦5 . 文中加点的词语是（ ）词，请你来写出几个这样的词语。6 . 按要求改写句子。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。（改成被字句）_7 . 画线的句子使用了_的修辞手法，这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的_。8 . 阅读短文，完成练习。一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去，突然认出来：“啊，周总理！”“周总理和我们一起乘车了！”车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好！”“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问（ ）小伙子（ ）工作习惯吗（ ）售票累不累（ ）公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。(1)写出下列词语的近义词。顿时（ ）激动（ ）慈祥（ ）(2)请在第二自然段的括号里加上合适的标点。(3)用“”画出周总理关心人民群众的句子。用“_”画出写售票员激动的句子。(4)请为短文选择合适的题目（ ）。A乘车B总理买票C感动的售票员四、信息匹配9 . 将正确的标点填在“（ ）”里。，。？！1你想去天安门吗（_）2天安门广场上的升旗仪式非常壮观（_）3我对妈妈说（_）我多想去看看（_）我多想去看看（_）10 . 给加点字选择正确的读音，画“”。而且（qiqi）赵州桥（zozho）横跨（hnhn）爪牙（zhuzho）11 . 选词填空。宽阔辽阔宽广宽敞空旷1我们学校新建了几间教室，每间都特别（_）明亮。2在（_）的海面上，几只渔船在捕鱼。3当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（_）的国际和国内市场。4汽车在（_）的公路上奔驰。5厂房里一台机器也没有，显得非常（_）。五、书面表达12 . 习作。尝试就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请你以“一次_的尝试”为题，写一篇习作，将“尝试”的经过和感受写下来。六、连线题13 . 把人物与相对应的性格特点连一连。宙斯有正义感，敢作敢为火神心狠手辣，冷酷无情大力士