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文档简介

九年义务教育六年制小学教科书品德与社会六年级下册,盐城市腾飞路小学潘秀丽,课前小调查：,询问长辈或者邻居中的老年人，他们小时候的气候与现在相比有什么不同。,气温“月月高”，年平均气温为1961年以来最高。在全球气候变暖的背景下，2016年我市年平均气温15.8，较常年偏高1.3，为1961年以来的第一高。年内逐月平均气温均高于常年同期，其中4月为历史第一高；3月、9月和11月为历史第三高。,?,全球气温曲线图,全球气温曲线图,从1860年到2000年的140年间，全球地面平均温度上升约0.6，因为全球都在变暖，且上升的度数并不算高，有人把全球气候变暖形象地比喻为地球“发低烧”了。,关注的问题：,1.发低烧的症状2.发低烧的危害3.发低烧的原因4.退热的方案,合作探究：,认真阅读课本第35页的内容，并结合课前搜集的资料，小组内合作探究，完成地球“发低烧”的会诊报告单，再就其中的某一症状进行深入探讨。,地球“发低烧”的会诊报告单,就诊时间：2017.6.13,医师团队签名：,2009年10月17日，马尔代夫首次在水下召开内阁会议。,土地沙漠化,海平面上升,干旱,恶劣气候,假如地球继续变暖，若干年后地球将会变成怎样？,假如地球继续变暖,假如地球继续变暖土地沙漠化我们再也看不见植物微生物的生长繁衍,假如地球继续变暖酷热狂风袭来我们再也看不见生养我们的美丽家园,假如地球继续变暖旱地更旱、洪水泛滥我们再也看不见碧水环绕的沃土良田,假如地球继续变暖海平面上升我们再也看不见北极熊活泼可爱的身影,随着全球温度不断上升，全球变暖给人类带来的危害并不亚于核武器等大规模杀伤性武器。,用一两句话撰写一条环保警示语
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