2020年部编版语文六年级下册古诗词诵读10 清平乐练习卷A卷_第1页
2020年部编版语文六年级下册古诗词诵读10 清平乐练习卷A卷_第2页
2020年部编版语文六年级下册古诗词诵读10 清平乐练习卷A卷_第3页
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2020年部编版语文六年级下册古诗词诵读10 清平乐练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。天_人_无_入_2 . 把词补充完整，并解释所填词语的含义。清平乐村居宋辛弃疾_，溪上青青草。_相媚好，白发谁家翁媪。大儿_，中儿_；最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。3 . 在句子中填上合适的诗句、名言、俗语等。1.张夕跟着爸爸来到杭州西湖，立于断桥之上展望，阳光洒在湖面上碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！他情不自禁地赞叹：“_。”2.爸爸日练夜练，夏练冬练，练得了一手精湛的捏泥人技艺。他也常常告诫我们：“要想学得真本领，须_。”3.“_。”夏洛蒂逆境成才，霍金轮椅上成强者不正是验证了这一道理吗？二、语言表达4 . 请用自己的话说说清平乐这首词的意思。_三、诗词曲鉴赏朗读浣溪沙，完成练习。_，_，_。_，_。_。_ _？_！_。5 . 默写古诗。6 . 苏轼是_朝的诗人。我们学过他写西湖的诗_，其中描写西湖的名句是_，_。他写的哲理诗_有两句_，_。常用来说明 “_，_”的道理。我们这个学期学了他写的词浣溪沙， “浣溪沙”是_。这首词还有“序”，是：_，_，_。7 . 这首词，上片以谈疏的笔墨_，景色_，_；下片既以形象的_，又即景抒概中_，_，_。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后_、_的人生态度，_，_。8 . 下列说法不正确的一项是（ ）。A上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染，异常洁净。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声。B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。C下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生哲理而叹息。D全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的
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