


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3中学办公室年度目标考核总结中学办公室二四年度目标考核总结校委会在二四年度,办公室在学校领导的关心支持下,认真落实年初与学校签订的目标任务书,认真执行办公室职责,办公室全体工作人员各自履行自己的岗位职责,已基本完成全年工作任务。现根据学校办公室的岗位职责和年度目标任务作总结,请校委会审查一、贯彻执行党和国家的教育法规、方针政策,执行上级部门的指示和工作安排,协助校长做好全校的管理工作。认真落实依法治校的办学宗旨,认真研究并执行教育法规和政策,认真落实上级部门的指示和工作安排。对照中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律文件,实施学校的教育、教学和管理工作,按照中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见加强对学生的思想教育工作,按市委和市教育局的要求认真组织开展“抓带促办”活动,认真执行上级对学校工作的指示和工作安排,落实“以德立校、依法治校”的办学思想。作校长的助手和参谋,协助校长进行学校的规划、2/3发展、民主管理、民主决策以及学校日常行政、教学、后勤、招生分配、安全管理工作。一年来,学校运转正常,全面地完成了各项工作任务,无违法违纪行为和重大失误。二、督促、检查、了解党支部和校行政有关决议的执行情况认真领会学校党组织和校委会所作的各项决议和工作安排,并认真地督促、检查各处室执行各项决议和工作安排,执行校领导安排的临时性任务。LOCALHOST一年来,办公室的督、查、办职能发挥正常,保证了工作效率和良好的工作作风。三、综合协调学校行政事务工作进一步加强学校的制度建设,使学校的管理制度化、规范化,科学化。本年度完善了教职工考勤、考核制度、升旗和会议制度等学校管理相关制度。按法律和政策规定办理教师职称、工资和年度考核。按国家计划生育政策,实施计划生育管理。按学校工作需要实行车辆管理和维护。本着节约原则实施办公物品的采购管理。一年来,学校办公室运行正常,各项工作正常有序地开展。无大小责任事故和安全事故。四、负责学校日常文件的处理工作,组织起草党支部和校行政文件、会议纪要以及有关材料和信函3/3严格按行文规范和程序进行文件的拟制和报送、下发。力求文件的写作和印制的高质量。文字工作今后还要进一步做好,在提高质量上狠下功夫,维护学校的形象。五、学校综合档案的收集、整理、管理和查阅服务档案达标做了一些工作,但还有欠缺。争取在年底前
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 难点详解吉林省珲春市中考数学真题分类(数据分析)汇编重点解析试卷(含答案详解)
- 民族文化宫2024年度面向应届毕业生和社会人员公开招聘笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套
- 难点解析-人教版8年级数学上册《分式》同步练习试卷(附答案详解)
- 在线背单词课件
- 2025年航空复合材料行业当前发展现状及增长策略研究报告
- 2025年电子竞技行业当前发展现状及增长策略研究报告
- 土豆田间管理培训知识
- 基于GIS的2025年生态修复工程生态系统服务功能评估报告
- 2025年PCB覆铜板行业当前发展现状及增长策略研究报告
- 2025年太阳能行业当前市场规模及未来五到十年发展趋势报告
- 价值观使命培训
- 公路工程施工安全技术资料编制指南
- 十期牛黄清心丸
- 2024-2025学年四川成都田家炳中学高一新生入学分班质量检测数学试题【含答案】
- 外科学-心脏疾病课件
- 教育家精神引领下职业院校师德师风建设研究
- 2024年“泰山杯”山东省网络安全职业技能竞赛理论试题库(含答案)
- 工地受伤赔偿协议书
- NB-T10859-2021水电工程金属结构设备状态在线监测系统技术条件
- 呼吸系统疾病所致精神障碍
- 磁悬浮型与普通型离心冷水机组的性能及能耗比较
评论
0/150
提交评论