人教统编版一年级上学期语文识字（二）第6课《画》同步练习B卷

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第6课画同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （6分） 给多音字组词。藏 cng_zng_强 qing_ jing_将 jing_ jing_2. （4分） 照样子，写一写。水井井水_3. （6分） 拼拼读读。w x hun hu xio j h xio y_4. （7分） 我能把字写漂亮。这只狐狸没有把鸡当sh w_，fnr_让我们nju_像一位鸡妈妈在zhu_到的保护着这些鸡。狐狸shn_灵hu_现，几ln_下来，就把ni_酪yo_没了。熊大和熊二去没有气j_bi_坏，还认为它分得n_平呢。5. （4分） 比一比，再组词。 捎_泞_碗_哨_ 拧_ 宛_抢_消_ 期_枪_削_斯_6. （6分） 选字填空。 远近有无我家_一只可爱的小花狗。太阳离我们很_。我家离学校很_，只需五分钟就走到了。_听水_声。7. （7分） 根据课文内容填空。 （1） 观潮一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_、_、_的顺序写的。自古以来，钱塘江大潮被称为_。观潮的最佳时间是_，最佳地点是_。 （2） 题西林壁中“_，_”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。 （3） 蟋蟀的住宅一文的作者是_国昆虫学家_。全文采用了_的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_的精神。 （4） 普罗米修斯这篇课文主要写_为了解除_的痛苦，从而_并与_的故事，颂扬了他_的伟大精神。 8. （4分） 填上合适的动词。远_山有色，近_水无声。二、 阅读理解 (共3题；共34分)9. （13分） 课外阅读。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回两岸青山相对出，孤帆一片日边来。注天门：指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山夹江对峙，好像是天设的门户。中断：指两山从中间断开。至此回：指长江流至天门山，猛地转变，向北流去。相对：互相争比。孤帆：指一只小船。日边：指太阳偏西。（1） 填空。A这首诗用“_”描写山的险峻，用“_”描写山的秀美。B这首诗用“_”描写水的湍急，用“_”描写一叶孤舟。（2） 根据注释，说说诗句的意思。（3） 这首诗表达了诗人_的思想感情。10. （16分） 读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。（1） 这首儿歌有_话。 （2） 这首儿歌写的是什么植物？ （3） 它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。 （4） 看图写一句话。11. （5分） 写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（1） 短文共有_句话，主要是写_（季节）的景色。（2） 短文中写了小草、树枝、_、_、_等，可以看出春天的。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3