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2019-2020学年部编版语文二年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 附加题（照样子写词语）翩翩起舞_挨挨挤挤_波光粼粼_2 . 下面的古诗句中，每句都有一个动物名，请你写出来。柴门闻（ ）吠千山（ ）飞绝射人先射（ ）早有（ ）立上头添得（ ）四五声一行（ ）上青天故人西辞（ ）楼怕得（ ）惊不应人3 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的脚步 （ ）的舞蹈（ ）的阳光 （ ）的流苏（ ）的响声 （ ）的能量4 . 根据偏旁各写五个汉字。(1)氵： (2)日： (3)艹： 二、语言表达5 . 按要求写句子。1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）_2.树叶也经常被风吹得翻转不定。（改为“把”字句）_三、现代文阅读6 . 阅读短文真快乐。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：。3用“”画出文中一个比喻句。4你准备怎样做才不让美好的春光溜走？ 四、信息匹配7 . 按要求换词语。A使句子意思不变1.陈景润是位著名的科学家。（_）2.这是一支很普通的钢笔。（_）3.小马赶紧骑车去取包裹。（_）4.气球慢慢地升起来了。（_）5.这只花很美丽。（_）B使句子意思相反6.他想起了伤心的事情。（_）7.这朵花是白色的。（_）8.科学家的话也不一定是对的。（_）9.今天小明受到了老师的批评。（_）10.今天的粥很稠。（_）五、书面表达8 . 习作百花园你喜欢春天吗？为什么喜欢春天？你喜欢春天的哪些景色？在春天你会干些什么？去哪里玩？把你想到的写下来吧。六、书写9 . 读拼音，写词语。xin huyu ddu yunyun lish shuyu jy dul w第 5 页 共 5 页参考答案一
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