贵阳市2019-2020学年语文二年级下册22 小毛虫练习卷A卷

贵阳市2019-2020学年语文二年级下册22 小毛虫练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“裹”是个形声字，我猜它的读音是：_。联系生活实际，我能猜出它的意思是：_。2 . 把下面的音节补充完整。_b_h _h _u _u _ u _ u _u3 . 按要求填空。1.幕：读（ ），共有（ ）画，（ ）结构，组词（ ）。2.禁：查音序大写字母（ ），音节（ ），部首是（ ），组词（ ）。3.建：共有（ ）画，第五画是（ ），（ ）结构，组词（ ）。4.病：查音序大写字母（ ），音节（ ），部首是（ ），（ ）结构。二、语言表达4 . 用加点词语造句。(1)雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。_(2)如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成冰。_三、现代文阅读课内阅读时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。5 . 在括号里填上合适的词语。（ ）地挣脱（ ）地发现（ ）地舞动6 . 醒过来的小毛虫变成了什么样子？用“”画出来。7 . 它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。这句话中，把醒过来的小毛虫比作了_。品读语段。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jin）屋。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。8 . 小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。_9 . 从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？在正确的说法后面打“”。（1）一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。（ ）（2）“织啊，织啊”，小毛虫织了很长时间。（ ）（3）小毛虫周游了整个世界。（ ）10 . 这两段文字主要写了（ ）A小毛虫织茧B小毛虫变成了蝴蝶11 . 这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（ ）A写了一只可怜的小毛虫。B写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。四、信息匹配12 . 选字组成词语。观关历厉（_）怀（_）察（_）史严（_）街衔诚城大（_）（_）住（_）市真（_）13 . 在下列加点字的正确读音上打“”。享受(xinxin)眼睑(jinlin)垂蔓(mnwn)眼眸(m mu)14 . 比一比，读一读，圈出画线字正确的读音。种田(zhng zhng)得到(de d)种子(zhng zhng)觉得(de d)睡觉(ju jio)暖和(h huo)发觉(ju jio)和气(h huo)五、书写15 . 看拼音，写词语。zhng q fng zh xio sh zn me16 . 比一比，再组词。流羽远近留语