昆明市2020年(春秋版)语文二年级下册6 千人糕练习卷C卷_第1页
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昆明市2020年(春秋版)语文二年级下册6 千人糕练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,组词语。径_寒_ 赠_盖_ 残_经_赛_ 增_ 糕_戏_2 . 照样子,写词语。(1)例:三三四四(AABB)_ _ _(2)例:呆头呆脑(ABAC)_ _ _(3)例:乐悠悠(ABB)_ _ _(4)例:优哉游哉(ABAB)_ _ _二、语言表达3 . 照样子,改写句子。例:灰雀在枝头歌唱,惹人喜爱。灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。(1)小鸟在天上飞来飞去。_(2)大熊猫在吃竹叶。_例:你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗?你看见过一只深红色胸脯的灰誉。(3)这个男孩子难道不诚实吗?_(4)你怎能不了解石头书的特点呢?_三、现代文阅读阅读理解。丁香结(节选)在我断续住了近三十年的斗(du du)室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(cn cn)差(ch c)的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄(bbo)。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着(zhuzho)了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?4 . 划出括号中正确的读音。5 . 结合文章,想一想人们为什么把丁香花喻为“丁香结”。用“”标出来。6 . “每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。”联系上下文可以知道,这里的“积雪”指的是_7 . 用“”标出文中引用的诗句,结合课文可以知道,丁香在诗词中往往表达一种( )A悲凉B愁绪C伤心D困苦8 . 把标“”的句子改为陈述句。_9 . “所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的”,请写下你对结尾的理解。_他是个标致、帅气的小伙子,四肢修长而结实,身材腰长匀称年龄约二十六岁。他面容端正,没有一点乖戾、凶残的样子,眉眼间透出一股男子汉的英气。同时,在他身上还能看到到欧洲人的温柔、甜美的气质,特别是他微笑的时候,他的头发长而乌黑,不是那种羊毛卷,额头高而宽阔,眼睛炯炯有神,充满朝气。他的皮肤不黑,带褐色,不是巴西、弗吉尼亚等其他美洲土著人那种丑陋的黄,而是一种灿烂的橄榄色,说不出的赏心悦目。10 . 以上语段出自小说鲁滨逊漂流记,文中的“他”指的是_(作品中人物),以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项是(_)A、搭救了西班牙人B、种植大麦和稻子C、做独木舟和小船D、遭遇了狼群攻击11 . 简述鲁滨逊制陶器的经过。_四、信息匹配12 . 从下列词语中找出6对近义词,分别填入括号里。残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )( ) ( )( )( )( ) ( )一一( )( )( ) ( )( )13 . 选词填空鼓舞鼓励鼓动(1)孩子需要经常_,这样才会不断进步! (2)雷锋精神曾_了一代又一代人。 (3)在他的_下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。14 . 给加点字选择正确的读音,画上“”。魔杖(mm)拽住(zhizhui)挣扎

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