昆明市2020年(春秋版)语文三年级下册第二单元测试卷A卷_第1页
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文档简介

昆明市2020年(春秋版)语文三年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列各组词语中,加点字的意思不同的一项是( )A应接不暇无暇兼顾B同心协力协同作战C相依为命依山傍水D心旷神怡胸襟旷达2 . “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说。( )A可以看出铁罐的自以为是,傲慢无理B可以看出铁罐不耐烦了3 . 守株待兔寓言告诉我们( )。A凡事都应该积极主动去做,不能寄希望于意外的收获。B我们应该像文中那个人一样,痴迷于意外的收获。4 . 课文围绕爆竹写了哪几方面内容?( )(多选)A爆竹的种类。B爆竹的来历。C爆竹的制作。D燃放爆竹的风俗。5 . “考( )、样( )、解( )”,括号中应该填入的字分别是( )。A释试式B试式释C式释试二、填空题6 . 看拼音写词语。bo yunz xnpng b_ _ _ku wmng lngyo y_ _ _mi gubn jigng b yng qi_ _ _hng koyn yn_ _qn minqn wn _ _7 . 在下列括号中填上合适的动词。(不能重复)( )一圈( )一阵( )一拳( )一次( )一下( )一顿( )一遍( )一眼( )一番( )一句( )一趟( )一刀8 . 课文回顾。1红头在牛肚子里旅行的路线是:红头被大黄牛卷到嘴里_从第_个胃到第_个胃又回到牛嘴里和草一起喷了出来。2老屋已经活了一百多岁了,它准备倒下时,_、_和_分别来请老屋帮忙,所以老屋到现在还站在那里。3搭船的鸟一课通过对翠鸟的_和_的描写,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情。4金色的草地一课中,草地的颜色会变化:早晨是_的,中午是_的,傍晚又变成_的。5富饶的西沙群岛通过介绍西沙群岛的_和_,表达了作者_。三、现代文阅读阅读下面的选文,回答问题。军长愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军长的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。9 . 联系上下文,理解词语。镇定:_安详:_10 . 选文画横线的句子运用了_的修辞手法。从这句话中,可以体会到_。11 . 选文中描写了老军需处长被冻死在枯树下的情景,其刻画人物的方法是(_)和(_)。A侧面描写B神态描写C语言描写D细节描写快乐阅读,轻松答题。去年的树一棵树_它和一只小鸟是非常好的好朋友_小鸟整天在这棵树上唱歌_树整天_(倾听聆听)小鸟的歌唱_可是_寒冷的冬天已经临近_小鸟不得不与树分别了树对小鸟说:“再见了。明年请你再回来,让我听你的歌声吧。”“好啊,你等着我吧。”小鸟说着,向南方飞去。春天回来了,田野和森林里的冰雪_(融化溶化)了。小鸟又飞回它的好朋友去年的那棵树身边来了。可是,究竟是怎么回事呢?去年的树不见了,只有树桩留在那里。“这里的树到哪里去了?”小鸟问树桩。树桩说:“伐木人用斧头把它砍倒,然后运到了山谷那儿。”于是,小鸟向山谷的方向飞去。山谷那儿有一座很大的工厂,里面发出“吱嘎吱嘎”的锯木头的声音。小鸟落在工厂的大门上,问道:“大门先生,你知道我的好朋友树怎么样了吗?”门回答说:“是树吗?它在工厂里被锯成小木棍,做成火柴,卖到了那边的村子里。”于是,小鸟又向村子的方向飞去。油灯的旁边有一个小女孩。小鸟问她:“请问,你知道火柴在哪里吗?”小女孩告诉小鸟:“火柴烧没了,可是,它点燃的油灯还在燃烧着。”小鸟注视着油灯的火苗,然后为火苗唱起了去年那支歌。火苗_(微微地轻轻地)摇晃着,似乎心里十分高兴。唱完那支歌,小鸟又盯着火苗看了一阵,然后飞走了。12 . 选择括号中恰当的词语填在横线上。13 . 给第一自然段加上标点。14 . 去年的树怎么了?小鸟为了找它去了哪些地方?_15 . 小鸟为什么要给火苗唱歌?为什么要给火苗唱去年的那支歌?临飞走时为什么要盯着火苗看?_四、信息匹配16 . 从括号中选择合适的词语填在横线上,与加点词语构成反义词或近义词。(1)这个小伙子很英俊,那个小伙子也很_。(阳光帅气)(2)这场战役甲方力量薄弱,乙方力量_。(坚固雄厚)(3)这俩盘子一模一样,和货架上那一个_。(截然不同独出心裁)(4)小溪里的垃圾不堪入目,花圃中的景色却_。(美不胜收琳琅满目)17 . 选择划线字正确的读音。提供_(gng gng)供给_(j gi)挑衅_(x xn)矿藏_(cng zng)连翘_(qio qio)花旋转_(zhun zhun)五、书面表达18 . 看图写话。仔细看图,发挥想像,说说图上有谁,他们在哪里?在干什么?猜猜他们会说些

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