重庆市2020版语文五年级下册第四单元达标测试卷B卷_第1页
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文档简介

重庆市2020版语文五年级下册第四单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按文字提示填写内容。(10分)有句话说“失败是成功之母”,所以我们不能被失败打败,正如海明威在老人与海中所说的一句话你尽可以消灭他,可就是打不败他。很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“,”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。杜甫“生平第一首快诗”指的是 ,其中“,”将他的喜悦描绘得活灵活现。人固有一死,或,或。,种德者必养其心。2 . 回忆课文内容,完成下面的填空练习。(1)、在(_)的日子里,在(_)的世界里的我能做些什么呢?只有(_)罢了,只有匆匆罢了过去的日子(_),被微风吹散了,如薄雾,被初阳(_)了。节选自匆匆。(2)、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或(_),或(_)。”为人民利益而死,就(_);替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就(_)。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比(_)。节选自为人民服务。(3)、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思:_。(4)、把王安石元日诗句补充完整。爆竹声中一岁除,_。千门万户曈曈日,_。3 . 根据字音补全汉字。1鞭辟入l(_)金b辉煌(_)司空见gun(_)2不kn之论(_)夸夸q谈(_)推崇bi至(_)3不mng一文(_)味同嚼l(_)推心zh腹(_)4藏gu纳污(_)l行节约(_)置若wng闻(_)5不骄不zo(_)yn没无闻(_)因地zh宜(_)4 . 先解释加点的词,再写出诗句的意思。1昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。昼:_。绩麻:_。诗句意思:_。2稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。稚子:_。晓:_。诗句意思:_。3草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。陂:_。漪:_。诗句意思:_。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)我一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊,一同走进雨的世界。加点词语是对人物_描写,生动形象地表现了我和外公之间浓厚的亲情。仿照上面的句子,也写一句话,带有类似加点词语吧!_(2)仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。(用加点的词语写一句话)_(3)用下面的关联词语各写一句话。只有才只要就_6 . 小练笔。近年来,环境污染问题日趋严重。为了提高人们的环保意识,请你按要求写标语。1保护水资源:_2保护动物:_三、现代文阅读阅读理解螳螂(节选)法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。7 . 按照短文内容填空。法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。8 . 读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。A强壮B锋利C坚硬D巨大9 . 螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用“”在短文中画出来。10 . 短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。_课内阅读。病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”11 . 对画“”的句子理解不正确的一项是( )A说明了沃克医生在手术时十分紧张,不知道自己割了多少刀。B写出了手术中动的刀数之多,时间之长。C从侧面写出了刘伯承具有顽强的意志和清醒的头脑。12 . 用“”在选文中画出描写病人手术时表现的句子。13 . 沃克医生为什么会吓了一跳呢?_14 . 写出沃克医生称病人为“军神”的原因。_15 . 选文多处描写沃克医生,这样写的目的是( )A说明沃克是个胆小的医生。B说明沃克很细心,反衬出病人的草率、马虎。C反衬出病人的镇定、勇敢与从容。D让文章更真实,让沃克的形象更生动。16 . 沃克医生称刘伯承为“军神”,不恰当的是( )A刘伯承不使用麻醉药接受手术,手术中一声不吭。B刘伯承手术时抓破了新床单,却还在数刀数。C刘伯承像神仙一样厉害。D刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。四、信息匹配17 . 你能辨清下面的字吗?请选字填空,组成词语。相信自己一定行。纷粉份_数_乱_色期奇汽神_间_灯18 . 给带点字选择正确的读音,打“”。制造(zh z)携带(xi jun)积累(li li)朝鲜(xin xin)创造(chung chung)五、书面表达19 . 习作与表达。“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的_”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求:内容具体,有真情实感,450字左右。20 . 看图写话。图上都有谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来。六、判断题21 . 判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(1)一个豆荚里的五粒豆一文中,五粒豆都很了不起。(_)(2)走月亮一文中,“啊,我和阿妈走月亮”重复出现,起到了增强表达效果的作用。(_)(3)观潮按潮来前潮来时大潮过后的顺序,描写了钱塘江大潮的壮观景象。(_)(4)爬山虎的脚仅仅写了爬山虎是怎样一脚一脚往上爬

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