合肥市2019-2020学年度六年级下册1 第一课学会尊重练习卷D卷_第1页
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合肥市2019-2020学年度六年级下册1 第一课学会尊重练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你赞同哪种做法。（ ）A见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。B比赛画画时，专挑其他班的毛病。C其他班的作品真不错，下次我们也要努力！2 . 同一个班级的同学，下面哪一项可能会不相同（ ）。A学校B班级C兴趣爱好3 . 运动会上我们（ ）。A太辛苦了，我不参加B团结合作C看热闹4 . 下列不属于行政机关的名称的是（ ）A唐山市人民政府B中华人民共和国教育部C河北省人民法院5 . 下列属于正常的身体接触的是（ ）A爸爸给10岁的小美洗澡。B张阿姨的朋友从国外回来，张阿姨给他一个欢迎式的拥抱。C小刚请小丽到他家玩，小丽不去，小刚连拖带抱地让小丽去。二、填空题6 . _如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出_，结出_，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的_。7 . 课间我和小伙伴们玩_、_等游戏。8 . 在我们进行小组讨论时，既要每一个同学都（_），也要保证小组成员间的（_），所以一定要（_）其他同学的发言。9 . 如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的_，同学之间有很多_，也各有_。10 . 有些时候我们会向朋友提出_的要求，却并不知道，正是这些_的要求，伤害了朋友之间的_。11 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。12 . 我国现行宪法是1982年（_）月（_）日颁布的。2014年，我国将（_）设为国家宪法日。13 . 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分_的机会。14 . 任何社会都会存在争议，_是解决社会争议的重要手段，是维护_的最后一道防线。三、判断题15 . 我们班在上次运动会上输给了四（2）班，这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。（_）16 . 数学课，老师批评了我，我讨厌数学老师。（_）17 . 王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（_）18 . 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是要学会倾听，才能更多地了解别人的意见。（_）19 . 相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（_）20 . 在与他人合作时能够服从安排，积极配合。（_）21 . 小明的胆子小，我们离他远一点。（_）22 . 毕业之际，我们不能带着遗憾离开母校，要主动跟曾经吵过架的同学和好。 （_）23 . 对朋友的帮助主要体现在金钱、物质上。（_）四、简答题24 . 请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。25 . 你是通过什么方式认识新朋友的？26 .
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