幼儿园大班科学教案绿色食品_第1页
幼儿园大班科学教案绿色食品_第2页
幼儿园大班科学教案绿色食品_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案绿色食品 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。2、使幼儿知道只有有了干净的水源、环境，纯净的空气，才会生产更多的绿色健康食品。3、激发幼儿初步的环境保护意识。活动准备 ppt课件：绿色食品活动过程一、课件演示1、请幼儿仔细观察标志上的图案，说说像什么?2、了解绿色标志的意义绿色食品标志图形由三部分组成，即上方的太阳变体，下方的植物叶片和中心的蓓蕾，分别代表了生态环境、植物生长和生命的希望。三部分共同构成了一个正圆形，意为保护、安全。3、讨论：什么是绿色食品无污染的安全、优质、营养类食品。4、绿色食品的特征无污染，安全，优质，营养。5、幼儿操作：绿色食品、非绿色食品分类。找一找，把绿色食品放在一个筐里，把非绿色食品放在一个筐里进一步加深对标志的认识。二、了解绿色食品的生产标准1、观看课件讲述：怎样才能生产出绿色食品?在生产、加工过程中按照绿色食品标准，禁用或限制使用化学合成的农药、肥料、添加剂等生产资料及其它有害于人体健康和生态环境的物质，并实施“从土地到餐桌”全程质量控制。2、说一说这些地方生产出来的东西能不能加工成为绿色食品?(1)奶牛在黑烟冲天的工厂旁的草地上吃草，提问：这里的牛奶、牛肉能否加工成绿色食品?为什么?说出你的理由。(2)农田里用脏水浇灌，旁边也有黑烟。提问：这农田里生产的东西能加工成绿色食品吗?为什么?(3)山清水秀风景地。提问：这里的牛奶、牛肉能否加工成绿色食品?为什么?3、只有有了干净的水源、纯净的空气有了树木、草地的保护才会生产出更多的绿色食品，我们就可以吃到更多的绿色食品，身体才会更加健康。三、怎样创造绿色环境1、讨论：在我们身边有哪些环境被污染的现象?我们应该怎样做呢?2、争做绿色小卫士幼儿相互交流，把
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论