2019年部编版语文二年级下册16 雷雨练习卷(II)卷

2019年部编版语文二年级下册16 雷雨练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。冻（_）销（_）淘（_）暴（_）材（_）栋（_）消（_）陶（_）爆（_）财（_）稍（_）灌（_）幕（_）捷（_）娇（_）梢（_）罐（_）墓（_）睫（_）骄（_）2 . 补充词语，再选择其中两个造句。泉白（ ）（ ）天真（ ）（ ）一丝（ ）（ ）清澈（ ）（ ）赏（ ）悦（ ）融为（ ）（ ）造句：_3 . 照样子，写词语。1.挨挨挤挤（AABB形式）：_2.一片片（ABB形式）：_3.越来越大：越_越_越_越_越_越_4.又高又大：又_又_又_又_又_又_5.各式各样（ABAC形式）：_6.东张西望（表示看的成语）：_二、语言表达4 . 品读句子，完成练习。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。(1)句中的“随遇而安”是指_。我能用这个词写一句话：_。(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。；_；_；_。(3)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。我也能写这样的句子。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上_。我一回到家，小狗就会_。风一吹来，一墙的叶子就_。下雨了，那是雨姐姐_。天晴了，那是彩虹妹妹_。三、现代文阅读课外阅读。春天春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的、黄的、白的、紫的、暗红的，十分好看。5 . 这段话共有（ ）句。6 . 写出表示花的颜色的词有_ _ _ _ _。7 . 这段话写公园里的景色很美丽。主要写了地上的_和花盆里的_十分好看。课外阅读。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。8 . 联系上下文理解词语。(1)连绵起伏:_(2)心旷神怡:_9 . 用“”从文中画出两个比喻句。10 . 短文第2、3自然段写了_的西湖;第4自然段写了_的西湖。11 . 把下面的句子改写成陈述句。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!_12 . 从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?_13 . 用“”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情?_四、信息匹配14 . 给加点的字选择正确读音，在正确的音节下面打“”。1.树上只( zh zh )有两只( zh zh )小鸟。2.今天音乐（ l yu ）老师有事请假。3.我有各种各样（ zhng zhng ）的玩具。4.同学们觉（ jio ju ）得上语文课很有趣。15 . 选字填空。坐垂压挂1一只蜘蛛从网上（_）下来，逃走了。2太阳出来了，一条彩虹（_）在天空。3满天的乌云，黑沉沉地（_）下来。4蜘蛛又（_）在网上。五、连线题16 . 连一连，组词语。六、书写17 . 比一比