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北京市科学2020届二年级下册1.磁铁能吸引什么A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列能使指南针偏转效果明显的是（ ）。A改变电池的连接方向B再并联一节电池C再串联一节电池2 . 如图： 所示的磁铁我们把它叫做（ ）A蹄形磁铁B环形磁铁C条形磁铁D蹄形磁铁3 . 下列电磁铁磁力最大的是（ ）A铁钉上绕10圈线圈B木棍上绕10圈线圈C铁钉上绕15圈线圈二、判断题4 . 为了达到密封效果，人们利用磁铁能吸铁的性质在冰箱门上安装了磁性密封条。（_）5 . 我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（_）6 . 磁铁的形状是多种多样的。（_）三、连线题7 . 环形磁铁条形磁铁蹄形磁铁四、综合题8 . 在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明在实验中应改变_这一因素，而使_等因素不发生改变，得到下面的实验数据。改变的因素测试结果第一次用1节新的干电池1次可以吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来1次可以吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来1次可以吸住26枚大头针分析数据，得出的结论是_；小明用3节相同的新电池做电磁铁磁力大小的实验，数据记录表如下。电池数量吸引回形针的数量（个）第1次第2次第3次3节035322节2224231节7689 . 这个实验可以获得的结论是（ ）。A电磁铁磁力大小与电池的品牌有关B电磁铁磁力大小与线圈的圈数有关C电磁铁磁力大小与电池的数量有关_。10 . 在使用3节电池的实验中，第1次实验不成功，最可能的原因是（ ）。A没有接通电流B回形针太重了C线圈绕反了11 . 实验中，使用3节电池的电磁铁能吸引回形针数量，最合理的是（ ）。A22个B33个左右C67个以上12 . 实验中，使用1节电池的磁力大小实验被安排在最后进行。从数据表中可以看出，被吸引的回形针数量比预想的要少得多，最主要的原因是（ ）。A线圈数量减少了B电流方向改变了C电池使用次数太多，电量不足了。13 . 实验中，关于能量的说法，正确的是（ ）A该实验中电能主要转化为大头针的磁能B实验中电能不仅转化为磁能，还能转化成导线的热能C通电时，电池中的电能转化为化学能14 . 下面的做法，依据上述实验原理的是（ ）A给电动机接入能量高的电源中，增强转速B长江三峡利用强大的水能进行发电C杭州萧山火力发电站使用天然气发
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