2020版部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷D卷

2020版部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字音和字形全部正确的一组是（ ）。A龟裂（jn）悄然（qio）举世闻名臭名远扬B皎洁（jio）酵母（xio）兴高彩烈得意忘形C腼腆（tin）高跷（qio）足智多谋鬼计多端D落魄（p）分杈（ch）呕心沥血处心积律二、填空题2 . 能照样子填一填吗？1、例:一(张)纸一（ ）人一（ ）风一（ ）桥一（ ）茶叶2、例:认真地(写字)缓缓地（ ）健康地（ ）例:明亮的(教室)绿油油的（ ）暖洋洋的（ ）3 . 在括号里填上合适的词语。鲜花（_）绿树（_）鲜果（_）狂风（_）北风（_）（_）发抖三、语言表达4 . 课文回放1.“夜色下，袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜，像慈母似的抚摩着。”句子表现了袁隆平当时怎样的心理?有怎样的表达作用? _2.袁隆平在科学试验中经历了很多次失败，从原文中哪些词可以看出来？_3.袁隆平获得成功的原因是什么？_审一审,填一填,明确本次习作的任务。5 . 审清内容:下面是位同学围绕“球迷老爸”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“”。开车四小时去体育馆看球赛。（ ）每天听音乐到很晚。（ ）在爸爸的带领下，单位组织了业余足球队。（ ）一看到足球比赛就占着电视。（ ）走路时会耍几个踢球动作。（ ）6 . 审清重点:习作的重点在于（ ）A围绕中心意思表达B围绕具体事例表达C围绕具体情境表达四、现代文阅读7 . 课外阅读小草岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。“孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”(1)给短文中没有标点的句子加标点。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_(2)在文中找出下列词语的近义词：坚强_朗诵_称赞_(3)在小草的生长中都有谁给它提供过帮助？在文中找一找，写下来他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里，孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花国里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，着不见巨人走过来，巨人轻轻地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上，这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱，小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊，别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也眼着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。“他拿出一把大斧子，拆除了围墙。8 . 从选段中的加点词语可以体会到巨人已经_。9 . 童话世界里多奇妙呀！说一说选段中哪些地方让你感受到奇妙。_10 . 巨人的花园告诉我们哪些道理？下列说法错误的一项是（ ）A快乐要和大家一起分享B人不要太自私C幸福要靠劳动，要做对人们有益的事情D要尊重孩子五、信息匹配11 . 请在正确的答案上打“”。漂流（pio pio）行走（hng xng） 教诲（hu hu）炸酱（zh zh）磨坊（fng fng）匆忙（cng chn