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部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5文具的家同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共42分)1. （2分） 按要求分类。爬 原病 庐迹 赶左上包围的字：_左下包围的字：_2. （3分） 看拼音写词语。ytunqhiynsgyyngw_3. （6分） 给下列划线的字选择正确的读音陀螺_（lu li）使劲_（jng jn）免_费（mn min）赞_赏（zhn zn）凶狠_（hn hng）烟囱_（cng chng）4. （6分） 看拼音，写汉字。zhnzishnyndintugnkuishuhukuk_5. （25分） (2017一下泰顺期末) 我会照样子写一写吓（虾）他_吗_木+子=（李）才+门=_+_=_（飘）-（风）=（票）爸-_=_-_=_古对（今）左对_对_一（册）书一_小桥一_队旗游来游去_来_去_来_去蹦跳蹦蹦跳跳平安_许多_我们一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。二、 阅读理解 (共2题；共17分)6. （9分） 仔细读课文在金色的沙滩上，完成练习。（1） 找出描写大海的句子，抄下来。（2） 课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗_的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是_，第二件事是_，第三件事是_。7. （8分） 课外阅读。上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑.（1） 根据意思填词语。形容善于有步骤地引导别人学习。_形容精神饱满的样子。_（2） 文中作者把老师比做_，把自己比做_。A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗（3） “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A . 动作B . 语言C . 神态D . 心里（4） 文章的最后一句话是（ ）。A . 比喻句B . 拟人句C . 排比句第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共42分)1-1、2-1
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