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文档简介
复习长度单位,尺子是我们测量()的工具。,长度,量比较短的物体,可以用()作单位,厘米可以用字母()表示,量比较长的物体可以用()作单位,米可以用字母()表示。,厘米,CM,米,M,铅笔长()厘米。,7,铅笔长()厘米。,6,1米()厘米6米()厘米700厘米()米400厘米()米,100,7,600,4,数学书长26()房间高3()教室长10()语文书厚1()爸爸高度170()一步长40()课桌高60()床长2(),厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,复习线段,拉紧的一段线,可以看作一条()。,线段,线段的特点:1、线段是(),2、线段可以()。,直的,量出长度,1、画一条5厘米长的段线。,2、画一条比8厘米短5厘米的段线。,复习100以内加减法,1、相同数位要对齐;2、从个位加起;3、个位相加满十,向十位进1。,笔算加法,笔算加法要注意什么?,笔算减法要注意什么?,二、复习解决问题,1、阅览室里有28人在看故事书,看漫画书的比看故事书的多13人,看漫画书的有多少人?看科技书的比看漫画书的少6人,看科技书的有多少人?,2.一根绳子先剪去20米,又剪去38米,剩下的比剪去的短25米。一共剪去多少米?这根绳子剩下多少米?,二、复习解决问题,复习角的认识,3、角的大小与边的长短(),与()有关。,一、填一填。,1、一个角有()个顶点和()条边。2、锐角是比直角()的角。钝角是比直角()的角。,1,2,小,大,无关,角两边张开的大小,4、三角板上有()角,其中有()个直角。5、长方形中有()个角,全都是()角。6、正方形中有()个角,全都是()角。,3,1,4,直,4,直,二、画一个锐角、一个直角和一个钝角。,三、在下面给定顶点上画一个角。,四、在下面给定的边上画一个直角(从给出的点画起)。,下面钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角?,锐角,直角,锐角,钝角,钝角,复习观察物体,1、正方体从各个方向看到的形状()。2、长方体从不同的方向看,看到的图形可能是(),也可能是()。3、圆柱从上、下两个面看,看到的是(),从正面、侧面看,看到的是()。,都是正方形,长方形,正方形,圆形,长方形,4、球从各个方向看,看到的形状()。5、一个物体,从不同的方向看,看到的形状()。,都是圆形,可能是不一样的,判断:(1)有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。()(2)球从各个方向观察,看到的都是圆。(),(3)圆柱的上、下两个面都是圆,从侧面看也是圆。()(4)一个物体,从不同的方向看,看到的形状就不一样。(),复习表内乘法,1、,篮子里一共有多少颗松果?,我每天吃5颗松果。篮子里的松果够我吃一个星期的。,2、,小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵?,3、,45元,6元,5元,2元,1元,8元,复习认识时间,钟面上有()个数字,有()个大格,每个大格间有()个小格,钟面上共有()个小格,时针走一大格是(),分针走一大格是(),分针走一小格是(),分针走一圈是()分。,12,12,5,60,1时,5分,1分,1时=(),60分,半时=(),30分,60,1刻=(),15分,9时0分,9:00,3时5分,3:05,9时10分,9:10,6时30分,6:30,12时5分,12:05,7时50分,5:30,过20分是,过5分是,过20分是,过5分是,复习数学广角,你能用7、2、9这三张数字卡片组成()个不同的两位数,其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。,6,97,27,70,排列问题,你能用0、3、6这三张数字卡片组成()个不同的两位数,其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。,4,63,30,33,排列问题,每两个人握1次手,3人一共握几次手?,4人呢?5人呢?
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