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文档简介
合肥市2020年二年级上册第二单元我们的班级第二单元检测题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面说法正确的是( )。A读课外书对学习没有帮助B看电视会影响学习,什么时候都不能看C学习要善于观察和发现2 . 我想借几本书看,去( )借。A办公室B图书室C音乐室D医务室3 . 和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )A增长更多见识,开阔视野B发现别人的长处C发现自己的缺点,学会与人合作D丰富自己的兴趣和爱好4 . 我们怎样看待我们的缺点( )。A完全否定自己B改进自己C不在乎5 . 做好班级工作需要我们( )。A付出一定的时间和精力B没有任何意志和毅力C没有任何勇气6 . 在给每个组员分配任务时,我们应该做到( )A和谁关系好,就让谁做最简单的部分B按照每个同学的优缺点分配任务C多让女孩子做体力活D让自己讨厌的同学做最难的部分二、填空题7 . 我们已经在学校生活了_年多。在这里,我们学习、_、_、学校的各个角落都留下了我们的足迹。8 . 我们的课余生活很丰富,比如校内课余生活有_、_等;校外课余生活有_、_等。9 . 选一选.填一填。人行道人行横道、右边过街天桥、地下通道横过马路时走(_)(_)(_)。上街走(_),没有人行道靠(_)走。10 . 在社会,我是小公民,在学校,我是(_)的一员;在家里,我是小主人。11 . 画一张学校的(_),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。12 . 每种规则都有它的(_)。13 . 要想学得好,就要学会合理地安排_,这样才能快乐地_,尽情地玩耍,充分地休息。14 . 在交流中,尊重他人与自己的不同,也是_。15 . 自己的事情,能做的应该(_)做;不会做的事情(_)做。16 . 学校阅览室的图书让我们增长(_)。17 . 我们一起来设计,有问题,要_,求_,存_。我们共同行动,让教室更美丽。三、判断题18 . 在地图上看方向,应该是上北下南,左东右西。(_)19 . 老师的工作很辛苦,我们报答老师的最好礼物是优异的成绩。(_)20 . 一颗松掉的螺丝钉有可能造成火车的翻覆,马虎不是小毛病。(_)21 . 书包能装很多学习用具。(_)22 . 同一棵树上的叶子是相同的。(_)23 . 在班委的选举中,我们每个人都享有选举权和被选举权。(_)24 . 学校是我们学习知识的唯一途径。(_)25 . 可以让别人提醒自己,不要忘了拿东西。(_)四、连线题26 . 值日生要做些什么呢?请你选择合适的任务连线。五、简答题27 . 搜集有坚持不懈的名言警句。28 . 和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!_29 . 当班级决定形
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