合肥市2020年三年级下册第二单元 我在这里长大单元测试卷（II）卷_第1页
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合肥市2020年三年级下册第二单元 我在这里长大单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对待社区里的服务人员，我们应该（ ）。A像对待陌生人一样B不和他们开口打招呼C尊重他们，感谢他们2 . 图例是用来（ ）A美化地图B代表实际景物C对地图起一种指示作用3 . 下列哪种行为是为邻居着想（ ）。A要下雨了，邻居家没人，他们家的衣服没人收，我只收我们家的。B王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。C李叔叔家收西瓜缺人手，我在旁边看着。4 . 我的家乡在大海边，丰富的海产品有（ ）。A木耳B虾C山野菜5 . 下列做法不合适的是（ ）。A多参加小区组织的邻里联谊会B节假日约邻居一起去公园C新邻居来借凳子不借给他6 . “六尺巷”的故事告诉我们（ ）。A邻里间要互不理睬B邻里间要谦让、体谅C邻里间要无条件忍让7 . 认识社会，应该从认识_开始（ ）A每个人B家庭C社区D世界8 . 下图是唐代诗人贺知章某诗的诗情画面，其描述的是（ ）A家乡B家人C家庭D家国9 . 端午节是为了纪念爱国诗人（ ）。A陆游B光未然C屈原二、填空题10 . 湖南省永州市江永县的（_）是世界上唯一的女性文字。11 . 平时互相交往，可以_邻居之间的友谊。有事互相帮助，会使邻居之间的关系更加_。12 . 以前，人们总担心看大病很贵，而现在，每个人都可以享受_，医疗费负担减轻了很多。13 . 为增进邻里友谊，我们应该做一些_的事。14 . 与邻居相处，我们应该相互（_）、相互（_）。三、判断题15 . 与邻居主动问声好，相互帮个忙，能让我们彼此之间增进了解。（_）16 . 居委会的工作范围仅限于居民的居住问题。（_）17 . 村里的水井牵动着全村人的情感。（_）18 . 社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。（_）19 . 我经常和邻居的小伙伴一起下棋。（_）20 . 与邻居家发生了不愉快，我们可以及时沟通、相互包容、相互谅解、或者请社区领导帮忙调解。（_）21 . 小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（_）22 . 小军来到小亮家做客，一进家门就主动跟小亮的家人打招呼。（_）23 . 楼道是公共空间，不能堆放杂物。（_）四、简答题24 . 你认为哪些文明道德风气值得在全社会弘扬？25 . 生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请
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