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文档简介

合肥市2020版二年级上册第三单元我们在公共场所单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当别人抄近路践踏花池时，我们应该（ ）。A视而不见B劝说并提醒不要踩C跟着一起踩2 . 某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）A这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们3 . 同学们进入班级，这样做会安静（ ）关门轻点。 放椅子时轻点。 不打闹。ABC4 . 在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（ ）。A随心所欲B高谈阔论C轻声细语、不妨碍他人5 . 我们想了解学校的各个设施的位置，应选择（ ）A社区地图册B旅游地图册C学校地图册D中国地图册6 . 以下哪个行为，是不文明的？（ ）。A帮助别人B在走廊里吵闹C主动整理课桌二、填空题7 . 在图书馆或阅览室，不_，保持_的阅读环境。8 . 作品墙上可以贴_和_。9 . 爱护花草树木一定要从我做起，这也是一个人_，_的表现。10 . 我们的玩具可以（_）玩。11 . 冬天皮肤容易_，甚至_，抹点儿护肤品有助于保护皮肤。12 . 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治_和其他_。13 . 进入_要保持安静，不能发出太大的声音。14 . 我们要懂得_公共财物。15 . 在图上确定方向的基本方法是：上（_）、下（_）、左（_）、右（_）。16 . 中小学生守则提倡我们保持公共（_）。三、判断题17 . 我们要爱护公物。（_）18 . 学校走廊里请不要那么大声说话。（_）19 . 为了让修理工叔叔有工作可做，我们要故意破坏公物。（_）20 . 守规则，懂礼让。排好队，有秩序。（_）21 . 下课后我们要主动整理课桌。（_）22 . 丽丽把垃圾扔进垃圾桶。（_）23 . 电池污染会使人的免疫力下降。（_）24 . 随地乱扔垃圾是不好的习惯。（_）25 . 与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（_）26 . 王方有时整天坐在家里看书或看电视。（_）27 . 小明得了流行感冒，他请假回家休息了。（_）四、连线题28 . 看图、读儿歌、填空五、简答题29 . 张浩同学说：在广场上有人吐痰、扔垃圾不用我们管，有专门的环卫工人和卫生监督管理员呢。你同意他的说法吗？为什么？30 . 说一说上课的时候我们不应该做哪些事。31 . 怎样做一个小小“调音师”？六、综合题32 . 我会给你支个招。（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他
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