2020年部编版五年级上册期末测试语文试题 19(I)卷

2020年部编版五年级上册期末测试语文试题 19（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选一选，填一填。园圆元1、菜（ ）里，冬瓜躺在地上。2、（ ）宵节，是全家团（ ）的日子。瓜爪3、园子里到处都是又大又圆的西（ ）。4、大熊猫常常用（ ）子抱着头，呼呼大睡。二、填空题2 . 啊，老桥，你如一位德高望重的老人。这个句子用了_的修辞手法，把“老桥”比作“_”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它_的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。仿照例句，把下面的比喻句补充完整。啊，大树，你如_。3 . 看拼音，写词语。chng g hn shn j dng hi yn（_）（_）（_）（_）p mi ji hu png bin shu q（_）（_）（_）（_）4 . 在括号里写出与画线词语意思相近的词语。1.居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。（_）2.“伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。”（_）3.“不要放走一个！”窗外传来粗暴的吼声。（_）5 . 根据意思写出相应的词语。奇特而美丽的花。_使不安宁；扰乱。_逐渐侵害使变坏。_加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。_6 . 我会按要求填空。（1）_，淡妆浓抹总相宜。（2）湖光秋月两相和，_。（3）两岸猿声啼不住，_。（4）_，闻歌始觉有人来。（5）仁者爱人，_。孟子（6）我喜欢读的童话故事有_、_。三、语言表达7 . 照样子,组词并造句。例:跑跑步我每天早上都去公园跑步。1.摆2.佳8 . 赠言送朋友。1. 临分别的好朋友，我要勉励他不断进取，我会送他的赠言：_2.我还会给他讲一个有志气的人的故事。例如：_四、现代文阅读课内阅读。我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。那时，我的父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了下去，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把”凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字一半。我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。9 . 仔细阅读文章，说说作者真正开始读书是几岁?_10 . 下面关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）A作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教地怎样读三国演义的。B“在母亲的催促下含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想听三国演义，于是哭了。C作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。D“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中三个豪杰是关羽、刘备、和诸葛亮三个人结义。11 . 下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?(1)我只好带着对故事下文的无限期待_(2)我决定咬了牙_课外阅读。母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”12 . 给文中标有的地方选择最恰当的词。恳求哀求要求（_）希望期望渴望（_）抓住攥紧牵着（_）13 . 这位女护士做了一件什么事呢？_14 . “女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹_15 . 歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。_16 . 读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_五、书面表达17 . 翠鸟美丽可爱，百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请仔细观察你身边的小动物，选择其中你最喜欢的一种，抓住它的特点，按一定的顺序写下来，题目自拟,不少于300字。六、判断题18 . 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1.严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（_）2剧本是一种文学形式，一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。（_）3“他不但向对方道歉，而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。（_）4将相和中的“和