四川省科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷

四川省科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 液体没有固定的（_），但有确定的（_）和（_） 。2 . 用直尺和笔先在纸上画上均匀的_，然后贴在杯子上，再用杯子量一量，可以比较水的多少。3 . 空气和水、石块一样，都能（_）。4 . 要准确知道一杯水的体积，可以选择（_）或（_）量。5 . 在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。6 . 食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是_，属于液体的是_7 . 液体在静止的时候液面_。8 . 在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是_。9 . 空气是一种（_），地球生命离不开它。它（_）可感知，没有形状，能（_）。10 . 根据_的多少，可以区分晴天、多云、阴天。11 . 水有质量，石子有质量，空气_（填“有”或“没有”）质量。12 . 红旗飘飘、树枝摇摆等现象说明有_的存在。13 . 尝液体的味道时，应该用一根玻璃棒或筷子蘸少量的液体来尝一下，千万不能_,以避免发生_的危险。14 . 如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是_的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是_的。15 . 写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）固体和液体的不同点有： 1）（_）2）（_）；3）（_）；4）（_）16 . 水会流动，油（_）流动，其它的液体（_）流动。17 . 我们现在所面临的污染有_、_、_。18 . 一条鱼2斤重，说的是鱼的_。19 . 空气不是一种单纯的气体，它是由_混合而成。空气中支持燃烧的气体是_，大约占空气体积的_；剩下的主要是_，大约占空气体积的_，此外，还有少量的_、_等。20 . 物体按形态可分为_、_、_三种状态。21 . 为了珍惜宝贵的_，人们想到了各种节水的方法。如_、_、_。22 . 在做注射器挤压空气实验时，放一小块_在针筒里会看得更清楚。23 . 液体体积常用（_）、升来表示。24 . 观察一种不熟悉的液体时，不能用_（填“看”或“尝”）的方法。25 . _都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。26 . 液体都会流动，液体的流动速度与_有关27 . 热空气总是向（_）运动的，冷空气总是向（_）运动的。28 . 皮球、_、_等都是运用了空气可以被压缩的性质。29 . 天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（_）端倾斜，这是因为空气（_）。30 . 食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。31 . 相同体积的酱油、矿泉水和食用油，其中（_） 最重。500ml水相当于我们平时说的（_）。32 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。方法一：（_）；方法二：（_）；方法三：（_）。 ，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是（_）33 . 水和食用油的相同点：都是（_），都会（_），都没有固定的（_）， 都是（_）的，都有（_），都会形成（_），都会（_）。34 . 氧气大约占空气体积的_。35 . 把两只充足气的气球分别挂在小棍的两端，使它们保持平衡，然后刺破其中的一只，小棍不平衡了，这说明（_）。36 . 17世纪时，伟大的科学家_用实验证明空气具有质量。37 . 液体都会流动，流动的快慢受到_的影响。38 . _作用会使岩石最终变为土壤。39 . 砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中_。40 . 有一个已经装满空气的塑料瓶，我们_（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。41 . 量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量（_）的体积。42 . 空气是_、_、_、_的气体。43 . 空气是不是单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。其中支持燃烧的气体是_，剩下的主要是_；此外，还有少量的_、_等。44 . 量筒是测量_的工具，用_作单位，表示符号是_。45 . 月球上物体的重量比地球上的_。46 . 液体没有确定的形状，往往受_影响。47 . 我们把_充入救生圈内，救生圈能在水面上浮起来，利用了_。48 . 把水装入气球中，挤压气球可使水的_发生变化，但是_没有发生变化。49 . 如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，_向下流得快。50 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气_。51 . 水是一种没有（_）、没有（_）、没有（_）、透明会流动的液体。52 . 一个物体在地球上的重量比在月球上（_）。53 . 在科学观察中，我们一般不用（_）的方法比较物体。54 . 将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，（_） ，读数并记录结果。55 . 没有固定的形状,但有确定的体积和质量的是_体。56 . 水是液态，冰是_的水，水蒸气是_的水。57 . 古代，人们一度认为空气是（_）质量的。58 . _和_是测量液体体积的仪器。59 . 水的用途有：（_）、（_）、（_）、（_）。60 . 水量大，水的力量就_，小水轮就转得_。61 . 把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出，这些气泡就是_二、简答题62 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）63 . 把同样多的蜂蜜和水同时倒在斜放的板子上，流动的快慢一样吗?为什么?64 . 水和空气有什么相同点和不同点？65 . 你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。66 . 说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？67 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？68 . 简述空气和水的相同与不同点。三、综合题69 . 区分下列物质是固体还是液体。文具盒彩色笔直尺墨水白酒小刀米沙子 固体：_液体：_70 . .实践探究。透明不透明会流动不会流动第 10 页 共 10 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、2