合肥市六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（二）VIP

合肥市六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。A上课可以小组讨论B可以一起欺负别人C课间一起玩游戏2 . “国家尊重和保障人权”出自（ ）。A中华人民共和国刑法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国商法D中华人民共和国宪法3 . 下面哪位同学的做法是正确的？（ ）A今天新课内容小明没听懂，下课后去请教老师B小林值日刚扫完地，不知道谁又丢了纸屑，他只当没看见，回家了C上课时，老师请小红回答问题，小丁站起来抢着回答4 . 下列不是“宽容城”中特别文化景点的是（ ）。A静心泉B包容镜C迁就巷D礼让亭5 . 丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（ ）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干6 . 下列名人名言体现反思的是（ ）。A每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭B人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东C紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温7 . 你有专属自己的（“ ”）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。A反思时间B吃饭时间C学习时间D游戏时间8 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法9 . 这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。A怀旧B反思C宽容D胡思乱想10 . 宽容在生活中的作用不包括（ ）。A静心B包容C礼让D自私11 . 如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解二、填空题12 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。13 . 有些事情不是我们自己造成的，却给我们带来_14 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边_的人。15 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式，能帮助回顾、分析和（_）过去。16 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。17 . 反思的_很重要，反思的_更应该记录下来，以便提醒自己。18 . 当与他人意见产生不同时，要学会换位思考，换位三部曲分别是（_）、（_）、（_）。19 . 反思作为内心活动，是自我_的一种方式，能_我们回顾、分析和总结过去。如果_反思，则能更好地_现在和未来。20 . （_）对我们来说是很重要的学习途径。三、判断题21 . 要求别人和自己的保持意见一致就不会有烦恼.（_）22 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（_）23 . 宽容就是忍让。（_）24 . 朱冲还牛的故事体现了朱冲严于律己，宽以待人。 （_）25 . 宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（_）26 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）27 . 宽容就是原谅他人的无心之过。（_）28 . 我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（_）29 . 过度反思也会产生一些消极影响。（_）30 . 我们要尊重那些有突出成就的人。（_）四、简答题31 . 遇到下列情境，你会怎么做？同学不小心踩了你一脚：在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。32 . 请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？五、综合题33 . 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学