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文档简介
人教统编版二年级上学期语文课文第24课风娃娃同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共4题;共27分)1. (10分) 给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入横线上。 莫屋率垂臽殳盲人_象_胸顿足_跤能手_手言和能_会算 _石问路2. (8分) 照例子,给下面的字加上一部分组成新字,再组词。例:寺(诗)(古诗)(持)(坚持)户_令_鸟_暴_3. (3分) 根据课文风娃娃内容填空抽上来的水_着,向田里_。秧苗_了水,笑着_地点头,风娃娃也_极了。纤夫们_腰,_汗,_号子,船却_很慢。风娃娃一吹,船就在水面上_地行驶,纤夫们笑了,向他表示_。4. (6分) 按要求变换句式。 (1) 这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。 改为反问句:_(2) 任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢? 改为陈述句:_(3) 人民生活水平迅速提髙,是因为党的改革政策好。 改为先因后果的句子:_(4) 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。 改为转述句:_(5) 雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。 改为引述句:_二、 现代文阅读 (共4题;共31分)5. (2分) 课外阅读。小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾巴翘起来,就像一朵花。我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿,好像告诉别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。(1) 小狗“欢欢”长得什么样?用横线画出来。(2) 小狗“欢欢” 最喜欢吃什么?(用原文的句子回答问题)6. (3分) 读文段,完成练习。 比赛时间到了,一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下,精神抖擞地走进赛场。牦牛的角上都戴着红色绸带扎成的花朵,身上披着崭新的坐垫,长毛也被主人精心梳理过,浑身上下干干净净。牦牛的主人们身着节日盛装,个个像即将出征的勇士。(1) 给划线字注音。 _膘肥精神抖擞崭新(2) 这段话描写的是_人民传统节日上一场_的赛牦牛会准备开赛的场景。 (3) 照样子写词语。 一头头、_、_干干净净、_、_7. (11分) 阅读下文,回答问题北京澳大利亚在北京动物园,有一只可爱的大熊猫,名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友,住在澳大利亚。一天早上,盼盼打开电脑,收到了亚特的电子邮件:“盼盼,秋天到了,树叶黄了。我用树叶做了好多书签,选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了,你很快就会收到。”盼盼揉揉眼睛,朝窗外看看,小草青青的,树叶绿绿的,迎春花艳艳的,粉红粉红的桃花开得正欢哩!“明明是春天,亚特却说是秋天,真糊涂,把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。可妈妈却说:“你是对的,亚特也没错。”多有趣呀,春天收到秋天的礼物!但这到底是怎么回事呢?(1) 在横线上填上表示颜色的词语。_的树叶_的小草_的桃花(2) 下列说法不正确的是( )A . 盼盼是一只住在北京的大熊猫。B . 亚特生活在澳大利亚。C . 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。8. (15分) (2018二上新田期中) 阅读短文,回答问题。 比本领有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。(1) 短文共有_个自然段,第2自然段共有_句话。 (2) 这个故事讲的是_和_比本领。它们先比_,又比_。 (3) 照样子写词语。 又(快)又(稳)_三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) 我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共4题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、
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