四川省科学三年级上册滚动测试（四）

四川省科学三年级上册滚动测试（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（ ）A加热B过滤C太阳照射2 . 水在结冰的过程中，温度会（ ）A升高B不变C下降D以上都有可能3 . 吃火锅时，虽然没往锅里继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A汤里的水分蒸发了B锅底的盐没有溶解C汤的上部淡，下部咸4 . 造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_A0B0以上C0以下5 . 下列物质中，（ ）的热胀冷缩的本领最强。A空气B水C铜球6 . 在食盐的溶解实验中，100毫升的水大约能溶解（ ）克的食盐。A36B5C1007 . 为了测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该（ ）A一半浸在水里一半露在空气中B全部露出睡面C先浸在水里再拿出水面D一直浸泡在水中，读数后再拿出水面8 . 如果我们把一小包盐放入水中，充分搅拌后，发现水中有剩余的食盐，此时再加入一些食盐后，（ ）。A这些食盐继续溶解在水中B这些食盐不能溶解在水中C无法判断是否溶解9 . 夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（ ）A汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上B空气中的尘土吸附在衣服上C制作衣服时用的原料10 . 水蒸发的快慢与（ ）有关。温度 湿度 衣服大小 通风大小 是否加热A BC 11 . 水结冰、冰融化的过程中，水的状态变化是（ ）。A由液态变成固态，然后又变成液态B由固态变成液态，然后又变成固态C由液态变成固态12 . 我们从海水中提取盐的方法是（ ）。A过滤B蒸发C搅拌13 . 下面（ ）组物质，全部能够在水中溶解。A糖、食用油、醋B糖、面粉、酒精C食用盐、高锰酸钾、味精D胶水、洗发液、塑料14 . 冰变成水，这个过程物体的状态变化是（ ）A固态液态B液态固态C气态液态二、填空题15 . 科学课上，我们在做溶解实验时，用到了_等材料，知道它们是可以溶解在水中的。通过实验，我们知道了_、_等方法可以加快物质的溶解速度。16 . 水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做_。_，_和_可以使水蒸发得更快。17 . 食盐能够（_）在水中，也能从水中（_）出来，（_） 能把食盐从水中分离出来。18 . 从木屑和铁屑混合物中，可以用_的方法，将铁屑从中分离出来。19 . 分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、_和_。20 . 酒精灯的火焰分为_、_和_三个部分，_的温度最高，_的温度最低。三、判断题21 . 使用温度计时要符合操作规范。（_）22 . 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到一颗颗的食盐。（_）23 . 分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（_）24 . 不同的物质在水中的溶解能力是一样的。（_）25 . 我们可以用燃着的的酒精灯点燃其他酒精灯。（_）26 . 酒精灯加热完毕需要熄火时，可以用嘴吹灭火焰。（_）27 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）28 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。（_）29 . 阳光爆嗮，食盐会随着水一起蒸发。 （_）30 . 晶体的形状都是一样的。（_）四、简答题31 . 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）32 . 你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。五、综合题33 . 如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。甲乙我们可以观察到甲杯中的水面会_（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成_跑到_中了。我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有_出现，原因是杯中的水先变成_往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成_附在薄膜上。34 . 实验计划题。请你在下面的表格中，填写“用搅拌的方式加快食盐在水中溶解”的实验计划。需要准备实验的材料不同的条件实验中需要保持相同条件的第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2