四川省科学三年级下册3.20 认识气体练习卷_第1页
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四川省科学三年级下册3.20 认识气体练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果挤压鼓起来的方便袋，将口朝向脸部，会有怎样的现象，下列说法正确的是（ ）A会觉得有风吹过来的感觉B没有感觉C有水浇到脸上的感觉2 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。A液体B固体C气体3 . 下列物质属于气体的是（ ）A煤气B石油C咖啡二、填空题4 . 空气的特征有：_；很轻；可以使袋子_，但摸起来很软。5 . 空气是一种（_），地球生命离不开它。它（_）可感知，没有形状，能（_）。6 . 自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、_、_三类。水属于_，它是一种没有颜色、没有_、会_的物质。7 . 装有水的注射器向下压活塞时，水的体积（_）发生变化。装有空气的注射器向下压活塞时，空气占据的空间会被（_），推到一定程度推不动。装有水的注射器向上拉活塞时，水的体积（_）发生变化，装有空气的注射器向上拉活塞时 空气占据的空间会被（_）。这个实验证明（_）。8 . 在接近_处，1升空气的质量约为_克，相当于_枚回形针的质量。9 . 我们生活的空间里充满_，它是_、_、_的气体。10 . 空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以_的。空气有一定的重量，但是重量很_。三、判断题11 . 空气是一种有色、无味、透明的气体。（_）12 . 我们都是液体。（_）13 . 水、花生仁和大米都是固体。（_）14 . 倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。（_）15 . 通过手我们可以把空气从瓶子里挤到气球里，这说明空气能流动。（_）四、实验题贝贝同学想通过比较打满气的篮球和踩瘪的篮球的质量来测量空气的质量。16 . 下面是他的实验过程,请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤:用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子天平称出其_。把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。把_放在电子天平上,称出其质量。观察两次称量的数据是否发生变化，重复实验几次。实验现象:两次称量的数据是_的。(填“相同”或“不同”)实验结论:_17 . 贝贝测出打满气的篮球质量是468克，踩瘪的篮球质量是453克，打满气时篮球里空气的质量是多少克?18 . 如图所示，做如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。回答：（1）气球_，塑料袋_。（2）这种现象说明空气可以_。第 5 页 共 5 页参考答
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